IELTS Reading Matching Headings: Giải Mã Bẫy & Chiến Thuật Nâng Điểm - Anh ngữ Oxford

Trang Chủ / Tin tức / IELTS Reading Matching Headings: Giải Mã Bẫy & Chiến Thuật Nâng Điểm

Bài thi IELTS Reading luôn là một thử thách đối với nhiều thí sinh, đặc biệt là dạng bài Matching Headings. Đây không chỉ là việc đọc hiểu từng câu chữ mà còn đòi hỏi khả năng nắm bắt ý tưởng chính của toàn bộ đoạn văn. Việc phân biệt giữa thông tin chính và phụ, hay nhận diện các yếu tố gây nhiễu là điều cực kỳ quan trọng. Bài viết này từ Anh ngữ Oxford sẽ đi sâu vào việc giải mã những bẫy thường gặp trong IELTS Reading Matching Headings và cung cấp các chiến thuật hữu ích để giúp bạn đạt kết quả cao.

Xem Nội Dung Bài Viết

Các Bẫy Thường Gặp trong IELTS Reading Matching Headings

Dạng bài Matching Headings trong IELTS Reading được thiết kế để kiểm tra khả năng đọc hiểu tổng thể của thí sinh. Tuy nhiên, không ít người học mắc phải những sai lầm cơ bản do chưa nhận diện được các “bẫy” mà đề thi thường gài. Việc hiểu rõ những bẫy này chính là bước đầu tiên để xây dựng chiến lược làm bài hiệu quả. Theo thống kê, khoảng 40% thí sinh gặp khó khăn đáng kể với dạng bài này do bị nhầm lẫn giữa ý chính và ý phụ.

Bẫy 1: Tiêu đề tương đồng, dễ gây nhầm lẫn

Một trong những thách thức lớn nhất khi làm bài IELTS Reading Matching Headings là việc các tiêu đề trong danh sách (List of Headings) thường có nét tương đồng đáng kinh ngạc với nhau. Chúng có thể giống nhau đến 80-90% về câu chữ hoặc ý tưởng, khiến thí sinh dễ dàng chọn nhầm nếu không đọc kỹ và phân tích sâu sắc. Mục tiêu của bẫy này là kiểm tra khả năng phân biệt chi tiết và sắc thái nghĩa của người đọc. Để vượt qua, bạn cần chú ý đến từng từ khóa quan trọng, đặc biệt là các tính từ, trạng từ hoặc động từ mang tính chất quyết định ý nghĩa.

Ví dụ điển hình thường gặp là khi có hai tiêu đề đều nói về cùng một chủ đề, nhưng một tiêu đề mang ý nghĩa khái quát, còn tiêu đề kia lại cụ thể hơn, hoặc một tiêu đề tập trung vào nguyên nhân trong khi tiêu đề còn lại đề cập đến hệ quả. Chẳng hạn, nếu một đoạn văn nói về lịch sử của quy hoạch đô thị với các ví dụ về các thành phố được quy hoạch qua nhiều thế kỷ, và danh sách tiêu đề có “Urban planning has a long and varied history” (Quy hoạch đô thị có lịch sử dài và đa dạng) và “Conflicting ideas through the history of urban planning” (Các ý tưởng trái ngược nhau trong lịch sử của quy hoạch đô thị), sự khác biệt nằm ở cụm “conflicting ideas”. Đoạn văn chỉ liệt kê các sự kiện và ý tưởng khác nhau mà không hề đề cập đến sự mâu thuẫn hay tranh cãi giữa chúng. Do đó, “long and varied history” mới là đáp án chính xác, bởi nó bao quát được nội dung lịch sử đa dạng mà đoạn văn đã trình bày.

Học viên băn khoăn lựa chọn đáp án tương đồng trong IELTS Reading Matching Headings

Bẫy 2: Chi tiết gây lạc hướng và thông tin phụ

IELTS Reading Matching Headings yêu cầu thí sinh xác định ý chính của cả đoạn văn, chứ không phải chỉ là nắm bắt các chi tiết cụ thể. Một bẫy phổ biến là đề bài sẽ cài cắm những thông tin chi tiết có xuất hiện trong đoạn văn, nhưng lại không phải là ý tổng thể mà đoạn đó muốn truyền tải. Đây là cách để đánh giá xem người đọc có thật sự hiểu được mục đích và thông điệp cốt lõi của đoạn văn hay chỉ đang tìm kiếm các từ khóa đơn lẻ. Những thông tin chi tiết này thường đóng vai trò là ví dụ, giải thích, hoặc bằng chứng để củng cố cho ý chính.

<>Xem Thêm Bài Viết:<>

Chẳng hạn, một đoạn văn mô tả các khu chợ ở London là nơi tuyệt vời để mua sắm quần áo độc đáo và giá cả phải chăng, nơi nhiều nhà thiết kế mới bắt đầu sự nghiệp. Danh sách tiêu đề có thể bao gồm “London has one of the best markets” (London có một trong những khu chợ tốt nhất) và “Invent a new style for yourself at bargain prices” (Tạo ra một phong cách mới cho bản thân với giá hời). Mặc dù đoạn văn có đề cập rằng “Các khu chợ ở London là một trong những khu chợ tốt nhất trên thế giới”, đây chỉ là một chi tiết hoặc một câu dẫn để giới thiệu về việc mua sắm quần áo. Ý chính xuyên suốt đoạn văn là về việc người đọc có thể tìm thấy những món đồ độc đáo, tạo phong cách riêng với giá cả phải chăng tại các khu chợ này. Do đó, việc hiểu được mục đích chính của đoạn văn là rất quan trọng để không bị lạc hướng bởi những thông tin đúng nhưng không phải là trọng tâm.

Phân biệt thông tin chính và thông tin phụ trong bài đọc IELTS Reading Matching Headings

Bẫy 3: Tiêu đề không chứa từ khóa trực tiếp (Paraphrase & Ẩn ý)

Đây là một trong những bẫy tinh vi nhất trong IELTS Reading Matching Headings, đòi hỏi thí sinh phải có khả năng hiểu sâu và linh hoạt về ngôn ngữ. Nhiều tiêu đề đúng không hề chứa từ khóa giống hệt trong đoạn văn mà thay vào đó sử dụng từ đồng nghĩa, cụm từ diễn giải (paraphrase), hoặc thậm chí là ẩn ý mà người đọc phải suy luận từ toàn bộ ngữ cảnh.

Khi từ khóa được diễn giải (Paraphrasing):
Nếu chỉ tập trung tìm kiếm những từ khóa giống hệt trong danh sách tiêu đề, bạn rất dễ bị mắc bẫy. Ví dụ, nếu đoạn văn nói về “traditional pastimes are increasingly being banned at break times” (các trò tiêu khiển truyền thống ngày càng bị cấm trong giờ giải lao), và tiêu đề đúng là “the disappearance of classic playground games” (sự biến mất của các trò chơi truyền thống). Rõ ràng, “classic games” là từ đồng nghĩa của “traditional pastimes”, và “increasingly being banned” có thể được suy luận thành “disappearance” (việc bị cấm ngày càng tăng lên dẫn đến sự biến mất). Khả năng nhận diện paraphrasing là một kỹ năng cốt lõi trong IELTS Reading nói chung và Matching Headings nói riêng, chiếm khoảng 25-30% các câu hỏi yêu cầu kỹ năng này.

Khi ý chính được ngụ ý (Implication):
Trong một số trường hợp phức tạp hơn, tiêu đề không chỉ không chứa từ khóa trực tiếp hay từ đồng nghĩa, mà ý chính của nó được ngụ ý từ tổng thể nội dung đoạn văn. Thí sinh phải đọc và tổng hợp thông tin từ nhiều câu, thậm chí toàn bộ đoạn để rút ra kết luận. Chẳng hạn, một đoạn văn có thể trình bày một vấn đề và sau đó đưa ra các biện pháp khắc phục, nhưng lại kết thúc bằng lời than phiền rằng những biện pháp đó là chưa đủ hoặc không hiệu quả so với quy mô vấn đề. Ví dụ, đoạn văn nói về chính phủ Mỹ chi 7 tỷ đô la để cải thiện giao thông công cộng, nhưng các nhà môi trường phàn nàn rằng con số này quá nhỏ so với 50 tỷ đô la chi cho đường bộ. Tiêu đề đúng là “Not doing enough” (Làm chưa đủ). Tiêu đề này không xuất hiện trực tiếp dưới bất kỳ từ khóa nào trong đoạn mà được suy luận từ sự so sánh và lời phàn nàn. Điều này đòi hỏi khả năng đọc giữa các dòng và hiểu được thông điệp ngầm.

Xác định ý chính ẩn dụ qua kỹ thuật paraphrase trong IELTS Reading Matching Headings

Bẫy 4: Ý chính không nằm ở vị trí truyền thống (đầu/cuối đoạn)

Nhiều thí sinh được khuyên nên đọc câu đầu và câu cuối của mỗi đoạn để tìm câu chủ đề (topic sentence), bởi đây thường là nơi chứa ý chính. Tuy nhiên, trong IELTS Reading Matching Headings, đề thi có thể cố tình phá vỡ cấu trúc này để tạo bẫy, buộc thí sinh phải đọc hiểu sâu hơn.

Câu chủ đề nằm giữa đoạn:
Không phải lúc nào câu chủ đề cũng nằm ở vị trí đầu tiên hay cuối cùng. Đôi khi, câu đầu tiên có thể là một câu dẫn dắt, một câu chuyển tiếp từ đoạn trước, hoặc một câu đặt vấn đề chung chung. Câu chủ đề thực sự, nơi ý chính được nêu ra, lại nằm ở giữa đoạn. Ví dụ, một đoạn văn có thể bắt đầu bằng việc so sánh một ngành nghề (công tác dân sinh) với các ngành khác về mức lương, nhưng câu chủ đề thực sự lại là “Tuy nhiên, ở mức độ cá nhân, công việc này có thể rất xứng đáng” (Human services work, however, can be very rewarding on a personal level), sau đó các câu còn lại sẽ phát triển ý về những giá trị cá nhân mà công việc này mang lại. Việc nhận diện được câu chủ đề nằm ở đâu đòi hỏi sự linh hoạt trong tư duy đọc hiểu.

Đoạn văn không có câu chủ đề rõ ràng:
Đây là trường hợp khó nhất, khi không có một câu đơn lẻ nào trong đoạn đóng vai trò là câu chủ đề. Thay vào đó, ý chính được thể hiện qua sự tổng hợp của tất cả các câu trong đoạn, hoặc qua một mô tả chi tiết xuyên suốt. Thí sinh phải đọc lướt (skimming) toàn bộ đoạn để nắm được nội dung tổng thể và tự tổng hợp lại ý chính ẩn đó. Ví dụ, một đoạn văn mô tả chi tiết vòng đời của loài bướm vua: từ việc đẻ trứng, nở thành sâu bướm, lột xác, đến hành trình di cư. Không có một câu cụ thể nào nói “Đây là vòng đời của bướm vua”, nhưng toàn bộ đoạn văn đều xoay quanh việc mô tả quá trình này. Trong trường hợp này, bạn cần phải có khả năng tổng hợp thông tin và suy luận ra tiêu đề phù hợp nhất.

Hiểu rõ cấu trúc đoạn văn để tìm ý chính trong IELTS Reading Matching Headings

Bẫy 5: Từ ngữ mang tính cực đoan và phạm vi không phù hợp

Một bẫy phổ biến khác trong IELTS Reading Matching Headings là việc sử dụng các từ ngữ mang tính cực đoan hoặc những từ khóa thay đổi phạm vi của thông tin. Các từ như “always“, “never“, “only“, “all“, “none” hoặc các cụm từ giới hạn như “the primary cause”, “the sole reason” thường xuất hiện trong các tiêu đề. Nếu đoạn văn chỉ đề cập đến “một trong những lý do”, “thường xuyên” hoặc “đôi khi”, nhưng tiêu đề lại dùng từ “the only reason” hoặc “always”, thì tiêu đề đó có thể là bẫy.

Tương tự, bẫy về phạm vi cũng rất quan trọng. Một tiêu đề có thể quá khái quát trong khi đoạn văn chỉ nói về một trường hợp cụ thể, hoặc ngược lại, tiêu đề quá cụ thể trong khi đoạn văn nói về một khái niệm rộng hơn. Ví dụ, đoạn văn nói về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến các loài chim ở một khu vực nhất định, nhưng tiêu đề lại là “Toàn bộ sinh vật trên Trái Đất bị đe dọa bởi biến đổi khí hậu”. Rõ ràng, phạm vi của tiêu đề quá rộng so với nội dung đoạn văn, khiến nó trở thành một đáp án sai. Việc đọc và phân tích kỹ lưỡng từng từ trong tiêu đề, đặc biệt là các từ định lượng và từ giới hạn, là chìa khóa để tránh những lỗi này.

Chiến Lược Toàn Diện Khắc Phục Bẫy Trong IELTS Reading Matching Headings

Để làm chủ dạng bài IELTS Reading Matching Headings và vượt qua các bẫy khó nhằn, bạn cần một chiến lược làm bài bài bản và linh hoạt. Việc luyện tập thường xuyên với những phương pháp đúng đắn sẽ giúp bạn phát triển khả năng đọc hiểu sâu sắc.

Bước 1: Đọc và phân tích các tiêu đề hiệu quả

Trước khi bắt tay vào đọc các đoạn văn, hãy dành thời gian để đọc toàn bộ danh sách các tiêu đề (List of Headings) một cách cẩn thận. Mục đích ở đây không phải là để dò tìm từ khóa y hệt trong bài đọc, mà là để nắm bắt ý chính và bản chất của từng tiêu đề. Hãy gạch chân các từ khóa quan trọng trong mỗi tiêu đề, đặc biệt là các danh từ, động từ chính và các từ bổ nghĩa (tính từ, trạng từ) có thể thay đổi sắc thái ý nghĩa.

Ví dụ, với tiêu đề “The impact of technology on traditional craftsmanship”, bạn cần chú ý đến “impact”, “technology”, “traditional craftsmanship”. Hãy tự hỏi: Tiêu đề này nói về điều gì? Nó có vẻ tích cực hay tiêu cực? Nó đề cập đến một xu hướng hay một sự kiện cụ thể? Bằng cách này, bạn sẽ hình dung sơ bộ được nội dung mà mỗi đoạn văn tương ứng có thể đề cập, giúp việc đối chiếu sau này trở nên hiệu quả hơn và tránh bị đánh lừa bởi những từ tương tự nhưng ý nghĩa khác biệt.

Bước 2: Xác định ý chính của đoạn văn một cách linh hoạt

Sau khi đã nắm được các tiêu đề, hãy chuyển sang đọc từng đoạn văn một. Thay vì cố gắng tìm câu chủ đề ở đầu hoặc cuối đoạn, hãy đọc toàn bộ đoạn văn một cách linh hoạt. Bắt đầu bằng kỹ thuật skimming (đọc lướt) để nắm được ý tưởng tổng quát của đoạn. Đừng quá sa đà vào các chi tiết. Hãy tự hỏi: Đoạn văn này chủ yếu nói về vấn đề gì? Mục đích chính của tác giả khi viết đoạn này là gì? Có khoảng 70% các đoạn văn có câu chủ đề ở đầu, nhưng khoảng 30% còn lại có thể nằm ở giữa, cuối hoặc thậm chí không có câu chủ đề rõ ràng.

Nếu bạn gặp khó khăn trong việc xác định ý chính chỉ bằng cách skimming, hãy thử đọc kỹ hơn những câu đầu, câu cuối, và các câu chứa từ nối (như “however”, “therefore”, “in conclusion”) vì chúng thường báo hiệu một ý quan trọng hoặc một sự thay đổi trong lập luận. Đặc biệt chú ý đến các ví dụ được đưa ra trong đoạn, vì chúng thường minh họa cho ý chính. Hãy ghi chú ngắn gọn (bằng tiếng Việt hoặc tiếng Anh) về ý chính mà bạn vừa nắm bắt được từ đoạn văn.

Bước 3: Đối chiếu và loại trừ thông minh

Với ý chính đã xác định được từ đoạn văn, giờ là lúc quay lại danh sách tiêu đề và thực hiện việc đối chiếu. Hãy so sánh ý chính của đoạn văn với từng tiêu đề một. Đừng vội vàng chọn ngay đáp án đầu tiên có vẻ phù hợp. Thay vào đó, hãy xem xét các khía cạnh sau:

Paraphrasing: Tiêu đề có phải là một dạng diễn giải của ý chính đoạn văn không? Hãy tìm kiếm các từ đồng nghĩa hoặc cụm từ có ý nghĩa tương đương.
Phạm vi: Phạm vi của tiêu đề (quá rộng, quá hẹp, hay vừa đủ) có khớp với phạm vi của ý chính trong đoạn văn không?
Từ cực đoan: Tiêu đề có chứa các từ như “all”, “only”, “never” mà nội dung đoạn văn lại không ủng hộ mức độ tuyệt đối đó không?
Loại trừ dần: Nếu có nhiều tiêu đề có vẻ đúng, hãy đánh dấu chúng và chuyển sang đoạn văn tiếp theo. Sau khi đã đọc hết các đoạn văn, quay lại những câu khó và sử dụng phương pháp loại trừ. Bằng cách gạch bỏ những tiêu đề đã chắc chắn là của đoạn khác hoặc không phù hợp, bạn sẽ tăng khả năng tìm ra đáp án chính xác cho những câu còn lại.

Bước 4: Kiểm tra lại và hoàn thiện câu trả lời

Sau khi đã điền tất cả các đáp án cho dạng Matching Headings, hãy dành một chút thời gian để kiểm tra lại. Đọc lại từng đoạn văn cùng với tiêu đề mà bạn đã chọn. Tiêu đề đó có thực sự tóm tắt được toàn bộ ý chính của đoạn văn không? Có chi tiết nào trong đoạn bị tiêu đề bỏ qua hoặc bị làm sai lệch không?

Một mẹo nhỏ là hãy đọc lướt lại danh sách các tiêu đề chưa được sử dụng. Liệu có tiêu đề nào mà bạn đã bỏ sót và nó lại phù hợp hơn với một đoạn văn nào đó bạn đã chọn không? Hãy đảm bảo rằng mỗi tiêu đề chỉ được sử dụng một lần (nếu đề bài không yêu cầu khác) và không còn tiêu đề nào thừa hoặc bị bỏ qua mà lẽ ra phải được dùng. Quá trình kiểm tra này giúp bạn phát hiện và sửa chữa những sai sót, đặc biệt là khi bạn bị bẫy bởi các tiêu đề tương đồng.

Nâng Cao Kỹ Năng Đọc Hiểu Tổng Thể cho IELTS Reading Matching Headings

Để thực sự xuất sắc trong dạng bài IELTS Reading Matching Headings, việc nắm vững các bẫy và chiến lược làm bài là chưa đủ. Bạn cần liên tục rèn luyện và nâng cao các kỹ năng đọc hiểu tổng thể của mình. Đây là những nền tảng vững chắc giúp bạn xử lý mọi dạng bài trong IELTS Reading.

Phát triển vốn từ vựng và khả năng Paraphrasing

Vốn từ vựng phong phú là chìa khóa để nhận diện từ đồng nghĩa và các cách diễn giải (paraphrasing) khác nhau. Hãy chủ động học từ vựng theo chủ đề, đặc biệt là các cụm từ (collocations) và thành ngữ (idioms) thường gặp trong văn viết học thuật. Khi học từ mới, đừng chỉ học nghĩa đơn lẻ mà hãy tìm hiểu các từ đồng nghĩa, trái nghĩa và các cách sử dụng khác nhau của từ đó trong ngữ cảnh.

Thường xuyên luyện tập khả năng paraphrasing bằng cách đọc một đoạn văn và tự mình viết lại ý chính bằng những từ ngữ khác. Hãy thử các bài tập chuyển đổi câu chủ động sang bị động, dùng danh từ thay cho động từ, hay dùng các cụm giới từ thay cho mệnh đề quan hệ. Điều này sẽ rèn luyện cho bạn sự nhạy bén trong việc nhận diện các cách diễn đạt lại ý tưởng, giúp bạn dễ dàng vượt qua bẫy từ đồng nghĩa trong Matching Headings.

Luyện tập nhận diện cấu trúc đoạn văn đa dạng

Hiểu được cách một đoạn văn được tổ chức sẽ giúp bạn nhanh chóng định vị được ý chính. Hãy làm quen với các dạng cấu trúc đoạn văn phổ biến như:

Diễn dịch (deductive): Câu chủ đề ở đầu, sau đó là các câu hỗ trợ.
Quy nạp (inductive): Các chi tiết được trình bày trước, câu chủ đề ở cuối.
Tổng – Phân – Hợp: Câu chủ đề ở đầu, phát triển ý, và tổng kết lại ở cuối.
Song song (parallel): Các ý được trình bày ngang hàng, không có ý nào trội hơn.
Ẩn ý (implied): Không có câu chủ đề rõ ràng, ý chính được suy ra từ tổng thể.

Bằng cách phân tích các bài đọc khác nhau và xác định cấu trúc của chúng, bạn sẽ dần hình thành “cảm giác” về nơi ý chính có khả năng xuất hiện, từ đó giúp bạn tiết kiệm thời gian và tăng độ chính xác khi làm bài IELTS Reading Matching Headings. Luyện tập phân tích cấu trúc đoạn văn sẽ giúp bạn giảm tới 30% thời gian tìm kiếm ý chính.

Kỹ thuật Skimming và Scanning hiệu quả

Skimming (đọc lướt) và scanning (đọc quét) là hai kỹ thuật không thể thiếu để làm bài IELTS Reading Matching Headings hiệu quả.

Skimming giúp bạn nắm bắt ý chính của đoạn văn một cách nhanh chóng. Khi skimming, hãy đọc câu đầu tiên và cuối cùng của mỗi đoạn, và đọc lướt qua các câu còn lại, tập trung vào các danh từ, động từ chính và các từ nối.
Scanning được sử dụng để tìm kiếm các thông tin cụ thể hoặc từ khóa trong đoạn văn. Bạn có thể sử dụng scanning khi đã có một ý tưởng sơ bộ về tiêu đề tiềm năng và muốn xác nhận lại bằng cách tìm kiếm các từ khóa liên quan trong đoạn.

Việc kết hợp hai kỹ thuật này một cách linh hoạt sẽ giúp bạn quản lý thời gian hiệu quả hơn, chỉ tập trung đọc kỹ những phần thực sự cần thiết. Hãy luyện tập chúng thường xuyên với các bài đọc đa dạng để nâng cao tốc độ và độ chính xác của mình.

Câu hỏi thường gặp (FAQs) về IELTS Reading Matching Headings

Dạng Matching Headings có phải là dạng khó nhất trong IELTS Reading không?

Dạng Matching Headings được nhiều thí sinh đánh giá là một trong những dạng khó nhất trong IELTS Reading bởi nó yêu cầu khả năng đọc hiểu tổng thể, phân biệt ý chính và ý phụ, và nhận diện paraphrasing thay vì chỉ tìm kiếm thông tin chi tiết. Tuy nhiên, với chiến lược và luyện tập đúng đắn, bạn hoàn toàn có thể chinh phục nó.

Làm thế nào để phân biệt ý chính và ý phụ trong một đoạn văn?

Ý chính là thông điệp cốt lõi mà đoạn văn muốn truyền tải, thường bao quát toàn bộ nội dung. Ý phụ là các chi tiết, ví dụ, số liệu, giải thích nhằm bổ trợ hoặc chứng minh cho ý chính. Để phân biệt, hãy tự hỏi: “Đoạn văn này được viết ra để nói về điều gì?” và “Những câu/thông tin còn lại có phải đang minh họa hay hỗ trợ cho ý đó không?”

Có cần đọc toàn bộ đoạn văn trước khi nhìn vào danh sách tiêu đề không?

Không nên. Chiến lược hiệu quả là đọc lướt qua danh sách tiêu đề trước để nắm được các ý tưởng chính và từ khóa, sau đó mới đọc từng đoạn văn và tìm ý chính, cuối cùng là đối chiếu với danh sách tiêu đề. Điều này giúp bạn có định hướng rõ ràng hơn khi đọc.

Làm sao để cải thiện kỹ năng nhận diện Paraphrasing?

Để cải thiện khả năng nhận diện Paraphrasing, hãy học từ vựng theo cụm và theo chủ đề, chú trọng các từ đồng nghĩa và trái nghĩa. Thường xuyên luyện tập viết lại các câu hoặc đoạn văn bằng từ ngữ của riêng mình mà vẫn giữ nguyên ý nghĩa. Đọc nhiều tài liệu tiếng Anh đa dạng cũng giúp bạn làm quen với các cách diễn đạt khác nhau.

Nên dành bao nhiêu thời gian cho mỗi câu hỏi Matching Headings?

Thời gian trung bình cho mỗi câu hỏi trong IELTS Reading là khoảng 1.5 đến 2 phút. Tuy nhiên, dạng Matching Headings thường tốn nhiều thời gian hơn, có thể lên đến 2.5 – 3 phút cho một đoạn văn khó. Điều quan trọng là không sa đà quá lâu vào một câu hỏi; nếu quá khó, hãy bỏ qua và quay lại sau.

Nếu có hai tiêu đề đều có vẻ đúng, tôi nên làm gì?

Khi hai tiêu đề có vẻ đều đúng, hãy đọc lại đoạn văn một cách thật kỹ, chú ý đến từng từ ngữ trong cả đoạn văn và hai tiêu đề đó. Tìm kiếm những từ khóa nhỏ, các tính từ, trạng từ hoặc giới hạn từ ngữ có thể tạo ra sự khác biệt về ý nghĩa. Hãy tự hỏi tiêu đề nào bao quát và phản ánh chính xác nhất ý tổng thể của đoạn văn mà không quá rộng hay quá hẹp.

Matching Headings có xuất hiện trong mọi bài thi IELTS Reading không?

Không phải mọi bài thi IELTS Reading đều có dạng Matching Headings, nhưng đây là một trong những dạng bài phổ biến nhất và thường xuyên xuất hiện. Do tính chất phức tạp của nó, việc chuẩn bị kỹ lưỡng cho dạng bài này là rất cần thiết.

Làm thế nào để tránh các bẫy liên quan đến từ ngữ cực đoan (ví dụ: “always”, “never”)?

Để tránh các bẫy này, hãy đọc kỹ các từ bổ nghĩa (modifiers) trong tiêu đề và so sánh chúng với nội dung trong đoạn văn. Nếu tiêu đề sử dụng các từ như “all”, “only”, “always”, “never”, hãy kiểm tra xem đoạn văn có đưa ra bất kỳ trường hợp ngoại lệ hoặc thông tin nào mâu thuẫn với sự tuyệt đối đó không. Thường thì, các từ cực đoan trong tiêu đề mà không được hỗ trợ bởi nội dung đoạn văn là một dấu hiệu của bẫy.

Tổng kết

Việc nắm vững các chiến thuật và nhận diện được các bẫy trong IELTS Reading Matching Headings là yếu tố then chốt để đạt được điểm số cao trong phần thi Reading. Từ việc phân tích kỹ lưỡng các tiêu đề, xác định ý chính đoạn văn một cách linh hoạt, đến việc áp dụng chiến lược loại trừ thông minh và rèn luyện các kỹ năng đọc hiểu tổng thể như paraphrasing và skimming/scanning, tất cả đều góp phần vào sự thành công của bạn. Hy vọng với những chia sẻ từ Anh ngữ Oxford, bạn sẽ tự tin hơn khi đối mặt với dạng bài này và cải thiện đáng kể điểm số IELTS Reading của mình.