Giải Đề Cambridge IELTS 17 Test 4 Listening Part 2 Hiệu Quả - Anh ngữ Oxford

Trang Chủ / Tin tức / Giải Đề Cambridge IELTS 17 Test 4 Listening Part 2 Hiệu Quả

Chào mừng bạn đến với bài viết chuyên sâu từ Anh ngữ Oxford, nơi chúng tôi sẽ cùng bạn giải đề Cambridge IELTS 17 Test 4 Listening Part 2 một cách chi tiết và hiệu quả. Phần Listening Part 2 thường yêu cầu thí sinh tập trung cao độ vào các thông tin cụ thể, và việc nắm vững chiến lược làm bài là chìa khóa để đạt điểm cao.

Xem Nội Dung Bài Viết

Đáp án Tham Khảo

Question	Đáp án
11	A
12	A
13	A
14	C
15	A
16	C
17	B
18	C
19	B
20	A

Tổng Quan Về IELTS Listening Part 2

Phần IELTS Listening Part 2 trong bài thi Nghe thường là một đoạn độc thoại hoặc một bài thuyết trình về một chủ đề cụ thể nào đó. Các chủ đề phổ biến bao gồm thông tin về các sự kiện cộng đồng, hướng dẫn tham quan, hoặc các vấn đề liên quan đến công việc và tổ chức, như trong trường hợp của bài thi này với chủ đề về quản lý nhân sự trong ngành khách sạn. Thí sinh sẽ được nghe một lần duy nhất và phải trả lời 10 câu hỏi, thường thuộc các dạng như chọn đáp án đúng (multiple choice), điền vào chỗ trống (fill in the blanks), hoặc nối thông tin (matching).

Mặc dù có vẻ đơn giản hơn so với Part 3 hoặc Part 4, Listening Part 2 vẫn ẩn chứa nhiều “bẫy” ngữ pháp và từ vựng. Người nói thường sử dụng kỹ thuật paraphrase (diễn giải lại) thông tin, nghĩa là từ khóa trong câu hỏi sẽ không xuất hiện y hệt trong bài nghe mà được thay thế bằng các từ đồng nghĩa hoặc cụm từ có ý nghĩa tương đương. Điều này đòi hỏi thí sinh phải có vốn từ vựng phong phú và khả năng nắm bắt ý chính nhanh chóng. Việc luyện tập thường xuyên với các bài giải đề IELTS Listening Part 2 là cách tốt nhất để làm quen với các dạng bẫy này.

Chiến Lược Làm Bài Hiệu Quả Cho Listening Part 2

Để làm tốt phần này, việc chuẩn bị kỹ lưỡng trước khi đoạn ghi âm bắt đầu là vô cùng quan trọng. Bạn sẽ có khoảng 30 giây để đọc lướt qua các câu hỏi và gạch chân các từ khóa. Hãy tận dụng tối đa thời gian này để dự đoán nội dung sắp nghe và hình dung các thông tin cần tìm. Đặc biệt, hãy chú ý đến các yếu tố như số lượng người nói, chủ đề chính của đoạn độc thoại, và các chi tiết cụ thể được đề cập trong các lựa chọn đáp án.

Trong quá trình nghe, hãy tập trung vào việc bắt từ khóa và nhận diện thông tin bị paraphrase. Đây là kỹ năng then chốt trong mọi phần thi Listening, đặc biệt là ở Part 2, nơi các lựa chọn thường có vẻ gần giống nhau nhưng chỉ một trong số đó là chính xác. Đồng thời, bạn cũng cần chú ý đến các từ nối, cụm từ chỉ sự thay đổi ý hoặc nhấn mạnh thông tin, vì chúng thường là tín hiệu giúp bạn xác định được đáp án đúng. Đừng ngại ghi chú nhanh những từ khóa hoặc ý chính quan trọng để đối chiếu sau này.

Đọc Và Phân Tích Câu Hỏi Trước Khi Nghe

Kỹ năng đọc lướt (skimming) và quét (scanning) là rất quan trọng trước khi bạn bắt đầu nghe phần IELTS Listening Part 2. Với khoảng 30 giây được cung cấp, hãy đọc thật nhanh tất cả các câu hỏi từ 11 đến 20. Mục tiêu là để hiểu ngữ cảnh chung của bài nghe và xác định loại thông tin mà bạn cần tìm. Ví dụ, nếu câu hỏi liên quan đến nguyên nhân, bạn cần chú ý đến các cụm từ chỉ lý do. Nếu đó là câu hỏi về lợi ích, hãy tìm kiếm các cụm từ thể hiện sự tích cực.

<>Xem Thêm Bài Viết:<>

Đặc biệt, việc gạch chân các từ khóa trong câu hỏi và các lựa chọn đáp án sẽ giúp bạn định hướng sự chú ý của mình. Những từ khóa này có thể là danh từ riêng, con số, tính từ quan trọng hoặc động từ chính. Ví dụ, trong bài này, các từ như “unaware”, “impact”, “mistakes”, “unexpected benefit” là những từ khóa quan trọng định hình câu trả lời. Bằng cách xác định rõ ràng những gì cần tìm, bạn sẽ giảm bớt áp lực và tăng khả năng nắm bắt thông tin chính xác khi đoạn ghi âm bắt đầu.

Kỹ Năng Nghe Chủ Động Và Bắt Từ Khóa

Khi đoạn ghi âm bắt đầu, hãy duy trì trạng thái nghe chủ động và linh hoạt. Đừng cố gắng hiểu từng từ một, mà hãy tập trung vào các từ khóa đồng nghĩa và cụm từ liên quan đến những từ bạn đã gạch chân trong câu hỏi. Bài thi IELTS thường sử dụng rất nhiều kỹ thuật paraphrase để đánh lừa thí sinh. Ví dụ, từ “unaware” trong câu hỏi có thể được diễn giải thành “don’t realise” trong bài nghe. Việc nhận diện được những cách diễn đạt tương đương này là một kỹ năng then chốt để tìm ra đáp án chính xác.

Ngoài ra, hãy cẩn trọng với các “distractors” (thông tin gây nhiễu). Đôi khi, cả ba lựa chọn A, B, C đều được nhắc đến trong bài nghe, nhưng chỉ một trong số đó là đáp án đúng dựa trên ngữ cảnh hoặc các từ khóa cụ thể trong câu hỏi. Ví dụ, một lựa chọn có thể được nhắc đến như một nguyên nhân nhưng không phải là nguyên nhân mà người quản lý “không chú ý”. Việc luyện tập và giải nhiều đề thi sẽ giúp bạn nâng cao khả năng phân biệt thông tin chính xác và thông tin gây nhiễu, từ đó cải thiện đáng kể điểm số Listening của mình.

Phân Tích Chi Tiết Đề Cambridge IELTS 17, Test 4, Listening Part 2

Chúng ta sẽ cùng nhau đi sâu vào từng câu hỏi để hiểu rõ cách các đáp án được xác định, đặc biệt là thông qua việc nhận diện từ khóa chính và cách chúng được paraphrase trong bài nghe.

Câu Hỏi 11: Phân Tích Nguyên Nhân Nghỉ Việc

Trong câu hỏi này, nhiệm vụ là xác định lý do nghỉ việc mà người quản lý thường không nhận ra. Đây là một điểm mấu chốt để phân biệt các lựa chọn. Thông tin trong bài nghe đề cập rằng việc thiếu hụt huấn luyện là điều mà nhiều quản lý thường “don’t realise” (không nhận ra), một cách diễn đạt lại của từ “unaware”. Điều này khớp hoàn toàn với lựa chọn A.

Các lựa chọn B và C, mặc dù cũng được nhắc đến như những lý do khiến nhân viên nghỉ việc, nhưng chúng lại là những nguyên nhân mà người quản lý thường nghĩ là nguyên nhân chính, chứ không phải lý do họ không chú ý đến. Sự khác biệt tinh tế này trong việc sử dụng từ ngữ là yếu tố quyết định đáp án chính xác. Từ khóa “unaware” và “don’t realise” là cầu nối trực tiếp giữa câu hỏi và phần giải thích trong bài nghe.

Câu Hỏi 12: Đánh Giá Tác Động Của Việc Nghỉ Việc Lên Quản Lý

Khi phân tích câu hỏi về tác động của việc nhân viên nghỉ việc lên quản lý, chúng ta cần tập trung vào từ khóa “impact” (ảnh hưởng) và “on managers” (lên quản lý). Bài nghe mô tả rõ ràng rằng việc nghỉ việc gây tốn thời gian và khiến quản lý phải đảm nhiệm khối lượng công việc nhiều hơn (more tasks) trong thời gian chờ đợi nhân viên mới. Điều này hoàn toàn phù hợp với lựa chọn A, “khối lượng công việc nhiều hơn”.

Bài nghe không hề đề cập đến việc tinh thần làm việc của quản lý bị xuống thấp (đáp án B) hay việc quản lý không đạt được các yêu cầu công việc (đáp án C) do việc nhân viên nghỉ. Đây là một ví dụ điển hình về việc chỉ những thông tin được đề cập trực tiếp và cụ thể trong bài nghe mới được chọn làm đáp án.

Câu Hỏi 13: Tránh Sai Lầm Trong Quản Lý Nhân Viên

Để xác định cách tránh sai lầm trong quản lý, từ khóa “mistakes” và “avoid” là trọng tâm. Bài nghe nhấn mạnh rằng quản lý cần đảm bảo đối xử công bằng với tất cả nhân viên và mọi người nên được lựa chọn công việc khi họ làm việc. Điều này trực tiếp chỉ đến đáp án A: “Đối xử nhân viên công bằng”. Sự công bằng là yếu tố then chốt để tránh các sai lầm trong việc quản lý đội ngũ.

Các lựa chọn khác như đổi ca không cảnh báo hoặc bỏ qua việc thiếu nhân sự không được bài nghe đề cập như những sai lầm cần tránh theo hướng này. Bài nghe chỉ nói về việc sắp xếp ca làm việc sáng và chiều đều đặn, và việc nhân viên sẵn lòng làm thêm khi cần, chứ không phải là hành vi bỏ qua hay thiếu cảnh cáo từ phía quản lý.

Câu Hỏi 14: Lợi Ích Bất Ngờ Từ Thay Đổi Quản Lý Nhân Sự

Câu hỏi này yêu cầu tìm một lợi ích không ngờ từ những thay đổi đã được thực hiện. Từ “unexpected” được thay thế bằng cụm từ “also noticed” trong bài nghe, ám chỉ một điều mà họ không dự tính trước. Bài nghe đề cập đến việc mức độ phàn nàn của khách hàng giảm xuống và, một cách đáng ngạc nhiên hơn, khách hàng chi tiêu nhiều tiền hơn.

Lựa chọn C, “khách hàng chi trả nhiều tiền hơn”, chính là lợi ích bất ngờ được nhắc đến. Mặc dù mức độ phàn nàn giảm cũng là một lợi ích, nhưng bài nghe không nhấn mạnh đây là điều bất ngờ. Thông tin về chương trình thành viên khách sạn chỉ được nhắc đến nhưng không có chi tiết nào cho thấy nó tăng lên.

Câu Hỏi 15: “The Sun Club” và Mối Quan Hệ Giữa Nhân Viên

Khi tập trung vào “The Sun Club”, thông tin trong bài nghe chỉ ra rằng tất cả nhân viên đều được mời đến các cuộc họp thường xuyên để đóng góp ý kiến. Mục đích chính của việc này là để cải thiện mối quan hệ giữa họ trong công việc, thúc đẩy một môi trường hợp tác và gắn kết. Điều này dẫn đến lựa chọn A, “cải thiện mối quan hệ giữa các thành viên”.

Các lựa chọn khác không được đề cập trực tiếp hoặc không phải là mục tiêu chính của việc tổ chức các cuộc họp này. Việc tạo cơ hội để nhân viên tham gia vào quá trình ra quyết định là một phương pháp hiệu quả để xây dựng môi trường làm việc tích cực và tăng cường sự gắn bó.

Câu Hỏi 16: “The Portland” và Cơ Hội Nghề Nghiệp

Đối với “The Portland”, bài nghe mô tả công ty này có một chương trình đặc biệt để chứng nhận tài năng của nhân viên và huấn luyện họ lên các vị trí quản lý cao hơn. Điều này trực tiếp cung cấp cơ hội nghề nghiệp rõ ràng cho nhân viên, khuyến khích họ phát triển bản thân và thăng tiến trong sự nghiệp. Do đó, đáp án C là lựa chọn chính xác.

Việc cung cấp lộ trình phát triển rõ ràng là một yếu tố quan trọng giúp giữ chân nhân tài và tạo động lực cho họ cống hiến. Khả năng được thăng tiến và phát triển chuyên môn là một trong những động lực hàng đầu đối với người lao động.

Câu Hỏi 17: “Bluewater Hotels” và Lợi Ích Khuyến Khích

Thông tin về “Bluewater Hotels” cho biết khách sạn này có chính sách tặng một kỳ nghỉ nước ngoài hàng năm cho những nhân viên xuất sắc. Đây rõ ràng là một hình thức lợi ích khuyến khích làm việc (incentive benefits), nhằm động viên và ghi nhận đóng góp của nhân viên. Vì vậy, lựa chọn B là đáp án phù hợp nhất.

Các phúc lợi vật chất như kỳ nghỉ là một cách hiệu quả để thể hiện sự trân trọng đối với nỗ lực của nhân viên, từ đó thúc đẩy tinh thần làm việc và lòng trung thành của họ đối với tổ chức.

Câu Hỏi 18: “Pentlow Hotels” và Đào Tạo Quản Lý

Đối với “Pentlow Hotels”, bài nghe nhấn mạnh rằng khách sạn này cung cấp một chương trình đào tạo quản lý để nhân viên có thể thấy họ xứng đáng với công việc đang làm. Mục tiêu của chương trình này là giúp nhân viên nhận ra giá trị bản thân và vai trò của họ trong tổ chức, từ đó tăng cường sự tự tin và gắn bó. Lựa chọn C là đáp án đúng.

Chương trình đào tạo này không chỉ nâng cao kỹ năng mà còn củng cố niềm tin của nhân viên vào năng lực của chính họ, một yếu tố quan trọng trong việc xây dựng đội ngũ vững mạnh.

Câu Hỏi 19: “Green Planet” và Hỗ Trợ Nuôi Dạy Con

Khi nói về “Green Planet”, bài nghe đề cập rằng khách sạn này cung cấp vouchers để thanh toán chi phí nuôi dạy con cho nhân viên. Đây là một hình thức lợi ích về tài chính (financial benefits) trực tiếp, giúp giảm bớt gánh nặng kinh tế cho những nhân viên có con nhỏ. Do đó, lựa chọn B là đáp án chính xác.

Những hỗ trợ tài chính như vậy thường rất được đánh giá cao, đặc biệt trong các đô thị lớn nơi chi phí sinh hoạt và nuôi dạy con cái khá cao. Đây là một cách để công ty thể hiện sự quan tâm đến đời sống cá nhân của nhân viên.

Câu Hỏi 20: “Green Planet” và Môi Trường Làm Việc

Một lần nữa với “Green Planet”, thông tin trong bài nghe nhấn mạnh rằng một quản lý đã tạo ra một môi trường rất thoải mái và hòa nhập, nơi các thành viên đối xử với nhau như một gia đình. Điều này trực tiếp chỉ đến việc tạo ra một môi trường làm việc thoải mái (a comfortable working environment). Đáp án A là lựa chọn cuối cùng.

Một môi trường làm việc thân thiện, cởi mở và hỗ trợ lẫn nhau là yếu tố quan trọng giúp nhân viên cảm thấy hạnh phúc và gắn bó lâu dài với tổ chức. Văn hóa doanh nghiệp tích cực có thể ảnh hưởng sâu sắc đến hiệu suất và sự hài lòng của nhân viên.

Những Lỗi Thường Gặp Và Cách Khắc Phục Khi Giải Đề IELTS Listening Part 2

Một trong những lỗi phổ biến nhất khi làm IELTS Listening Part 2 là bị phân tâm bởi các thông tin gây nhiễu (distractors). Đề thi thường đưa ra các lựa chọn đáp án mà tất cả đều được nhắc đến trong bài nghe, nhưng chỉ có một lựa chọn thực sự trả lời đúng trọng tâm câu hỏi. Để khắc phục điều này, bạn cần rèn luyện khả năng phân biệt giữa thông tin chính và thông tin phụ. Hãy tập trung vào các từ khóa trong câu hỏi và tìm kiếm các cụm từ được paraphrase tương ứng trong bài nghe, thay vì chỉ nghe loáng thoáng một từ nào đó.

Một lỗi khác là không kịp thời ghi lại đáp án hoặc bỏ lỡ thông tin do không quen với tốc độ nói của người bản xứ. Giải pháp là luyện tập nghe nhiều nguồn tiếng Anh khác nhau, từ podcast, bản tin đến phim ảnh, để làm quen với nhiều giọng điệu và tốc độ nói. Đồng thời, hãy phát triển kỹ năng ghi chú nhanh (note-taking), chỉ viết ra những từ khóa quan trọng giúp bạn nhớ lại thông tin, thay vì cố gắng viết cả câu. Luyện tập với các bài giải đề IELTS Listening Part 2 tương tự sẽ giúp bạn làm quen với cấu trúc và tốc độ của bài thi thực tế.

Câu Hỏi Thường Gặp Về IELTS Listening Part 2 (FAQs)

Listening Part 2 thường có những dạng câu hỏi nào?

Phần IELTS Listening Part 2 thường xuất hiện các dạng câu hỏi như Multiple Choice (chọn đáp án đúng), Matching (nối thông tin) và Sentence Completion (hoàn thành câu). Dạng Multiple Choice là phổ biến nhất, như bạn thấy trong đề Cambridge IELTS 17 Test 4 Listening Part 2 này.

Làm thế nào để cải thiện tốc độ nghe hiểu trong Listening Part 2?

Để cải thiện tốc độ nghe hiểu, bạn nên luyện tập nghe hàng ngày với nhiều nguồn tài liệu khác nhau như podcast, tin tức, và các bài giảng tiếng Anh. Tập trung vào việc nắm bắt ý chính thay vì cố gắng hiểu từng từ một. Việc đọc transcript sau khi nghe cũng rất quan trọng để kiểm tra lại và học thêm từ vựng, cũng như cách paraphrase thông tin.

Tôi có nên ghi chú khi làm bài Listening Part 2 không?

Có, việc ghi chú nhanh là một kỹ năng rất hữu ích. Bạn không cần viết cả câu mà chỉ cần ghi lại các từ khóa chính, con số, hoặc tên riêng quan trọng. Điều này giúp bạn không bỏ lỡ thông tin và có thể đối chiếu lại khi chọn đáp án, đặc biệt khi các lựa chọn khá giống nhau.

Làm thế nào để tránh bẫy paraphrase trong Listening Part 2?

Để tránh bẫy paraphrase, bạn cần xây dựng vốn từ vựng phong phú và khả năng nhận diện các từ đồng nghĩa hoặc cụm từ có ý nghĩa tương đương. Khi đọc câu hỏi trước, hãy nghĩ đến các cách diễn đạt khác của các từ khóa quan trọng. Ví dụ, nếu câu hỏi dùng từ “difficulty”, bài nghe có thể dùng “challenge” hoặc “problem”.

Thời gian chuẩn bị cho Listening Part 2 là bao lâu?

Bạn thường có khoảng 30 giây để đọc lướt qua các câu hỏi của Listening Part 2 trước khi đoạn ghi âm bắt đầu. Hãy tận dụng tối đa thời gian này để gạch chân từ khóa và dự đoán nội dung.

Tôi có thể nghe lại đoạn ghi âm trong Part 2 không?

Không, trong bài thi IELTS Listening, bạn chỉ được nghe mỗi đoạn ghi âm một lần duy nhất. Vì vậy, việc tập trung cao độ và áp dụng các chiến lược nghe hiệu quả là vô cùng quan trọng.

Làm sao để biết khi nào đáp án sắp xuất hiện?

Thường thì người nói sẽ đi theo một trình tự logic tương tự với trình tự các câu hỏi. Hãy chú ý đến các từ nối như “firstly”, “next”, “in addition”, “however”, hoặc các từ chỉ thời gian, địa điểm, vì chúng thường báo hiệu sự chuyển đổi thông tin và có thể là tín hiệu cho đáp án sắp tới.

Có cần quan tâm đến ngữ pháp khi nghe trong Part 2 không?

Có, ngữ pháp giúp bạn hiểu đúng cấu trúc câu và mối quan hệ giữa các ý. Mặc dù trọng tâm là nghe hiểu, nhưng việc nắm vững ngữ pháp cơ bản giúp bạn phân tích thông tin chính xác hơn và nhận diện các bẫy ngữ pháp mà đề thi có thể đặt ra.

Làm sao để quản lý thời gian hiệu quả trong Part 2?

Vì bạn chỉ nghe một lần, không có thời gian để suy nghĩ quá lâu cho mỗi câu hỏi. Nếu bạn bỏ lỡ một câu, hãy nhanh chóng chuyển sang câu tiếp theo và đừng để mình bị mắc kẹt. Bạn có thể quay lại câu đó sau nếu có thời gian xem xét lại, hoặc đưa ra một phán đoán hợp lý.

Có tài liệu nào giúp luyện tập Listening Part 2 hiệu quả không?

Bộ sách Cambridge IELTS là tài liệu không thể thiếu để luyện tập các kỹ năng Listening. Các bài giải đề Cambridge IELTS 17 Test 4 Listening Part 2 và các phiên bản khác sẽ cung cấp cho bạn cấu trúc đề thi chuẩn xác và các dạng câu hỏi thường gặp. Ngoài ra, bạn có thể tìm kiếm các podcast hoặc chương trình thực tế tiếng Anh có nội dung liên quan đến các chủ đề phổ biến trong IELTS.

Hi vọng những phân tích chi tiết và chiến lược làm bài này từ Anh ngữ Oxford sẽ giúp bạn tự tin hơn khi đối mặt với phần IELTS Listening Part 2. Chúc bạn luyện tập hiệu quả và đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi sắp tới.