Kỳ thi giữa học kỳ 1 môn tiếng Anh là một cột mốc quan trọng, giúp học sinh đánh giá được mức độ tiếp thu kiến thức và kỹ năng ngôn ngữ đã học. Việc chuẩn bị kỹ lưỡng cho đề kiểm tra tiếng Anh lớp 9 giữa kì 1 không chỉ củng cố kiến thức mà còn xây dựng sự tự tin, tạo đà cho những chặng đường học tập tiếp theo. Bài viết này sẽ cung cấp một cái nhìn tổng quan về cấu trúc đề thi, các chiến lược ôn tập hiệu quả cùng bộ đề tham khảo chất lượng để các bạn học sinh sẵn sàng chinh phục thử thách.
Lợi ích khi luyện đề kiểm tra tiếng Anh lớp 9 giữa kì 1
Việc thường xuyên thực hành với các đề kiểm tra tiếng Anh lớp 9 giữa kì 1 mang lại nhiều lợi ích thiết thực cho người học. Điều này giúp các bạn làm quen với định dạng bài thi, từ đó quản lý thời gian hiệu quả hơn trong phòng thi chính thức. Khi đã nắm vững cấu trúc, học sinh có thể phân bổ thời gian hợp lý cho từng phần, tránh tình trạng bỏ sót câu hỏi hoặc mất quá nhiều thời gian vào một phần.
Ngoài ra, việc luyện đề còn là cơ hội tuyệt vời để củng cố kiến thức và phát hiện những lỗ hổng trong quá trình học. Mỗi bài tập trong đề thi sẽ giúp các bạn ôn lại các điểm ngữ pháp, từ vựng và cấu trúc câu đã học. Khi gặp phải những câu hỏi khó hoặc sai, đó chính là dấu hiệu để người học biết mình cần tập trung ôn luyện thêm những phần kiến thức cụ thể nào, từ đó nâng cao hiệu quả ôn tập.
Cấu trúc phổ biến của bài thi giữa kì 1 môn tiếng Anh lớp 9
Một bài thi giữa kì 1 môn tiếng Anh lớp 9 thường được thiết kế để kiểm tra tổng hợp các kỹ năng ngôn ngữ của học sinh, bao gồm ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, đọc hiểu và viết. Mặc dù có thể có sự khác biệt nhỏ giữa các trường hoặc chương trình, nhưng các phần chính thường sẽ tuân theo một khuôn khổ chung, đảm bảo đánh giá toàn diện năng lực của học sinh.
Phần ngữ âm
Phần thi ngữ âm thường bao gồm các câu hỏi về phát âm (pronunciation) và trọng âm (stress). Ở phần này, các bạn học sinh cần nhận biết được sự khác biệt trong cách đọc của các âm tiết hoặc vị trí của trọng âm trong từ. Đây là một phần quan trọng, đòi hỏi sự tinh tế và luyện tập thường xuyên để nắm bắt được các quy tắc phát âm cơ bản trong tiếng Anh.
Phần từ vựng và ngữ pháp
Đây là trọng tâm chính của nhiều kì thi tiếng Anh lớp 9. Các câu hỏi thường xoay quanh việc chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống, sửa lỗi sai trong câu, hoặc chọn đáp án đúng cho các cấu trúc ngữ pháp phức tạp. Các chủ điểm ngữ pháp thường xuất hiện bao gồm thì quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, quá khứ hoàn thành, câu điều kiện loại 1, câu gián tiếp, câu ước (wish sentences), và các cấu trúc bị động cơ bản. Về từ vựng, các chủ đề quen thuộc như cuộc sống hàng ngày, trường học, môi trường, và du lịch thường được khai thác.
<>Xem Thêm Bài Viết:<>- Giới Từ Of: Hướng Dẫn Sử Dụng Chi Tiết Và Hiệu Quả
- Miêu tả Phương tiện Giao thông Tương lai Bằng Tiếng Anh
- Bí Quyết Giới Thiệu Bánh Mì Bằng Tiếng Anh Hiệu Quả
- Cách dùng “In order to”: Ngữ pháp cơ bản và nâng cao
- Nắm Vững 6 Thì Cơ Bản Trong Tiếng Anh
Phần đọc hiểu
Phần đọc hiểu kiểm tra khả năng nắm bắt ý chính, chi tiết và suy luận từ văn bản. Đề thi thường cung cấp một đoạn văn ngắn hoặc một đoạn hội thoại, sau đó yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi trắc nghiệm hoặc điền từ vào chỗ trống. Để làm tốt phần này, người học cần có vốn từ vựng tiếng Anh lớp 9 phong phú và khả năng đọc lướt, đọc chi tiết hiệu quả. Việc luyện tập đọc nhiều dạng văn bản khác nhau là chìa khóa để cải thiện kỹ năng này.
Phần viết
Phần viết thường yêu cầu học sinh biến đổi câu sao cho nghĩa không đổi, hoặc kết hợp các câu đơn thành câu phức tạp hơn bằng cách sử dụng các liên từ hoặc cấu trúc ngữ pháp nhất định. Mục đích của phần này là đánh giá khả năng vận dụng ngữ pháp và từ vựng một cách linh hoạt, sáng tạo để diễn đạt ý tưởng một cách mạch lạc và chính xác. Đây là một kỹ năng tổng hợp, đòi hỏi sự thành thạo ở các khía cạnh khác của ngôn ngữ.
Chiến lược ôn tập hiệu quả cho kì thi tiếng Anh lớp 9
Để đạt được kết quả cao trong kì thi tiếng Anh lớp 9 giữa kỳ, việc lên kế hoạch và thực hiện chiến lược ôn tập bài bản là vô cùng cần thiết. Học sinh không chỉ cần chăm chỉ mà còn phải ôn tập một cách thông minh, tập trung vào những điểm yếu và củng cố những thế mạnh.
Ôn luyện ngữ pháp trọng tâm
Cách tốt nhất để củng cố ngữ pháp là thông qua việc thực hành. Hãy hệ thống lại các chuyên đề ngữ pháp đã học như các thì tiếng Anh, câu trực tiếp – gián tiếp, câu điều kiện, mệnh đề quan hệ, và các cấu trúc Used to. Sau đó, tìm kiếm và làm thật nhiều bài tập liên quan đến từng chuyên đề. Quan trọng là không chỉ làm bài tập mà còn phải hiểu rõ lý do tại sao một đáp án là đúng và một đáp án là sai. Nếu có phần nào chưa rõ, hãy mạnh dạn hỏi giáo viên hoặc bạn bè để được giải đáp kịp thời.
Mở rộng vốn từ vựng
Học từ vựng tiếng Anh lớp 9 không chỉ đơn thuần là ghi nhớ nghĩa của từ mà còn bao gồm cả cách phát âm, loại từ, và cách sử dụng trong ngữ cảnh. Hãy phân loại từ vựng theo chủ đề để dễ học và dễ nhớ hơn. Sử dụng flashcards, ứng dụng học từ vựng hoặc đơn giản là ghi chép vào sổ tay cá nhân. Quan trọng nhất là hãy đặt các từ mới vào câu, tạo ví dụ của riêng mình để hiểu rõ hơn về cách chúng được sử dụng trong giao tiếp hàng ngày và trong các bài viết.
Luyện tập kỹ năng đọc và viết
Để nâng cao kỹ năng đọc hiểu, hãy đọc nhiều tài liệu tiếng Anh khác nhau như truyện ngắn, báo chí, hoặc các đoạn văn học phù hợp với trình độ. Khi đọc, cố gắng nắm bắt ý chính, tìm từ khóa và chi tiết quan trọng. Đối với kỹ năng viết, hãy bắt đầu bằng việc làm các bài tập biến đổi câu và kết hợp câu. Sau đó, có thể thử viết các đoạn văn ngắn về các chủ đề quen thuộc. Luôn nhớ kiểm tra lại ngữ pháp và chính tả sau khi viết để hạn chế lỗi sai.
Bộ đề thi tiếng Anh lớp 9 giữa kì 1 tham khảo
Dưới đây là một số đề thi tiếng Anh lớp 9 giữa kì 1 có kèm theo đáp án, được biên soạn để các bạn học sinh có thể thực hành và tự đánh giá năng lực của mình. Những đề này được thiết kế bám sát chương trình học và định dạng đề thi thực tế, giúp các bạn làm quen với áp lực thời gian và các dạng câu hỏi đa dạng.
Đề số 1
Bài viết dưới đây cung cấp bộ đề thi tiếng Anh lớp 9 giữa kì 1 tham khảo có đáp án chi tiết, được xây dựng dựa trên chương trình Global Success. Bộ đề không chỉ giúp học sinh có nguồn tài liệu phục vụ cho việc luyện đề mà còn hỗ trợ giáo viên trong việc biên soạn đề thi với các ý tưởng phong phú, bám sát chương trình học.
I. Multiple choice: (8 points)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
| Question 1: | A. passed | B. wished | C. watched | D. opened |
|---|---|---|---|---|
| Question 2: | A. national | B. vacation | C. question | D. population |
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
| Question 3: | A. hotel | B. market | C. city | D. village |
|---|---|---|---|---|
| Question 4: | A. suggest | B. advise | C. prefer | D. consist |
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Question 5: They (A) said that they (B) are enjoying (C) their vacation (D) in Ha Long Bay.
Question 6: Lan (A) wishes she (B) can (C) speak English (D) fluently.
Question 7: They (A) asked me if I (B) have seen (C) the movie (D) “The Lord of the Rings.”
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 8: We _______ visit our grandparents every summer holiday.
A. use to B. used to C. were used to D. are used to
Question 9: She always keeps her room ________.
A. tidy B. tidily C. tidiness D. tidied
Question 10: You should wear _______ when going to a temple.
A. traditional clothes B. formal clothes C. casual clothes D. modern clothes
Question 11: My brother enjoys ________ in his free time.
A. fishing B. to fish C. fished D. fishes
Question 12: We wish we _________ our homework last night.
A. did B. do C. have done D. had done
Question 13: The villagers are ________ that the museum is going to close.
A. worried B. excited C. interested D. amused
Question 14: I’m very fond _______ eating cake.
A. on B. with C. of D. about
Question 15: They asked me ________ to their wedding.
A. whether I go B. if I would come C. if I went D. whether I am going
Question 16: My father ________ smoke, but now he has given it up.
A. used to B. was used to C. use to D. uses to
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Question 17: Lan: “Would you like to join us for dinner tonight?”
Mai: “_________”
A. No, I wouldn’t. B. Yes, I would. C. Yes, I’d love to. D. No, I don’t.
Question 18: Minh: “Good luck with your exam tomorrow.” Hoa: “_________”
A. Never mind. B. Sure! C. Thanks a lot. D. I don’t think so.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 19: Mary decided to postpone her trip to Da Nang due to the bad weather.
A. cancel B. delay C. begin D. close
Question 20: It’s difficult to understand her because she speaks so fast.
A. very loudly B. very quickly C. very softly D. very clearly
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 21: The streets in the city center are narrow.
A. wide B. busy C. crowded D. small
Question 22: Everyone has their style of studying. I prefer to study by myself so I am not disturbed.
A. location B. method C. culture D. network
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
T-shirts are a staple in (23) _________ wardrobes around the globe. However, their origins can be traced (24) _________ the early 20th century. Initially, they were designed as undergarments for soldiers, but they quickly gained (25) _________ among the general public.
In the 1950s, T-shirts became a symbol of rebellion, particularly with the rise of youth culture and rock ‘n’ roll. Movie stars like Marlon Brando and James Dean helped make T-shirts (26) _________ fashion statements. Today, they are available in countless designs and styles, appealing to (27) _________ demographics.
| Question 23: | A. everyone | B. every | C. each | D. none |
|---|---|---|---|---|
| Question 24: | A. to | B. at | C. from | D. by |
| Question 25: | A. popularity | B. populating | C. populated | D. populous |
| Question 26: | A. a | B. an | C. the | D. none |
| Question 27: | A. different | B. differently | C. difference | D. indifferent |
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Distracted driving is a growing concern on roads today. Many accidents occur because drivers are not fully focused on the task of driving. Distractions can come from various sources, including texting, talking on the phone, eating, or even adjusting the radio. The increasing use of smartphones has significantly contributed to this issue, as many drivers feel the urge to check their messages or social media notifications while behind the wheel.
A recent report revealed that approximately 25% of all traffic accidents are linked to distracted driving. Among young drivers, the percentage is even higher, with studies showing that they are more likely to engage in risky behaviors such as texting while driving. In addition to physical injuries, distracted driving can lead to legal consequences, such as fines or loss of driving privileges, and increased insurance rates. These repercussions can have lasting effects on a driver’s record and future opportunities.
Experts encourage drivers to eliminate distractions by putting their phones away and focusing solely on the road. They recommend that parents set a good example for their children by practicing safe driving habits. Furthermore, many organizations are advocating for stricter laws against distracted driving, emphasizing the need for community awareness programs. By raising awareness about the dangers of distracted driving, we can help make our roads safer for everyone.
Question 28. Distracted driving can be caused by the following activities EXCEPT _________.
A. texting B. listening to music C. talking on the phone D. eating
Question 29. The underlined phrase “growing concern” in the passage is closest in meaning to _________.
A. increasing worry B. diminishing interest C. declining problem D. stable issue
Question 30. Which of the following might help reduce distracted driving?
A. Ignoring traffic laws. B. Putting phones away while driving. C. Eating meals in the car. D. Driving with friends only.
Question 31. How do experts suggest parents can influence their children regarding driving?
A. By allowing them to use phones while driving. B. By setting a good example with safe driving. C. By encouraging fast driving. D. By avoiding discussions about driving.
Question 32. Which of the following is probably the best title for the passage?
A. The Impact of Accidents B. Dangers of Distracted Driving C. Safety Measures for Drivers D. Traffic Laws and Regulations
II. WRITING: (2 points)
Finish the second sentence so that it has a similar meaning to the first one, beginning with the given words.
Question 33: I have never eaten such a delicious meal before.
=> This is the _________________________________________________________.
Question 34: The boy regrets not studying harder for the exam.
=> The boy wishes ____________________________________________________.
Question 35: “Are you going to the party tonight?” John asked me.
=> John asked ________________________________________________________.
Question 36: They believe that she is the best student in the class.
=> She is ____________________________________________________________.
Combine the sentences into a new one using the given words in brackets. Do NOT change the given words in any way.
Question 37: I want to improve my English. I practice speaking every day. (because)
=> __________________________________________________________________.
Question 38: The weather was so bad. We couldn’t go out. (so … that)
=> __________________________________________________________________.
Question 39: I like listening to music. My sister likes watching movies. (while)
=> __________________________________________________________________.
Question 40: They didn’t finish the project on time. They had to stay late. (because)
=> __________________________________________________________________.
Đề số 2
I. Multiple choice: (8 points)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
| Question 1: | A. watched | B. played | C. helped | D. missed |
|---|---|---|---|---|
| Question 2: | A. heat | B. seat | C. meat | D. great |
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
| Question 3: | A. practice | B. student | C. attend | D. visit |
|---|---|---|---|---|
| Question 4: | A. enjoy | B. improve | C. answer | D. return |
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Question 5: My (A) brother (B) has seen (C) that (D) film yesterday.
Question 6: He (A) said he (B) is going to (C) attend (D) the meeting tomorrow.
Question 7: If she (A) finishes the (B) project (C) on time, she (D) would get a bonus.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 8: She spends most of her free time _______ books.
A. reading B. to read C. read D. reads
Question 9: They _______ in the park when it started raining.
A. walked B. were walking C. walk D. are walking
Question 10: This restaurant is _______ than the one we went to last week.
A. good B. better C. best D. more good
Question 11: His father _______ work by the time he gets home.
A. will finish B. finishes C. has finished D. will have finished
Question 12: I wish I _______ the answer to this question.
A. know B. knew C. knows D. had known
Question 13: The books _______ by my teacher are very interesting.
A. given B. gives C. giving D. was given
Question 14: Tom is looking forward _______ his friends again.
A. seeing B. to seeing C. seen D. see
Question 15: When we arrived, the concert _______ already.
A. had started B. started C. has started D. starts
Question 16: You’d better take your raincoat in case it _______.
A. rain B. will rain C. rained D. rains
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Question 17: Lan: “Do you mind if I sit here?” Nam: “_________”
A. Not at all. B. Yes, please. C. You’re right. D. Yes, I would.
Question 18: Teacher: “Good job! You’ve passed the exam!” Student: “_________”
A. It’s not good. B. Thank you very much. C. Yes, I am. D. Never mind.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 19: He was eager to start the new project.
A. enthusiastic B. worried C. tired D. reluctant
Question 20: His explanation was clear and easy to understand.
A. vague B. simple C. detailed D. confusing
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 21: He was too lazy to finish the assignment.
A. active B. diligent C. tired D. bored
Question 22: The streets were crowded with people during the festival.
A. empty B. quiet C. full D. narrow
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
The internet has become an essential tool for (23) _________ in the modern world. Many people rely on the internet for (24) _________ information and resources. However, it wasn’t always this way; the concept of the internet emerged (25) _________ the 1960s.
In the beginning, it was primarily used for military and research purposes. It wasn’t until the 1990s that the internet began to (26) _________ into homes and businesses. Today, it is (27) _________ a central part of everyday life, influencing various aspects of society.
| Question 23: | A. communication | B. communicative | C. communicate | D. communicating |
|---|---|---|---|---|
| Question 24: | A. getting | B. obtain | C. obtaining | D. got |
| Question 25: | A. in | B. on | C. at | D. since |
| Question 26: | A. spread | B. spreading | C. spreads | D. spreaded |
| Question 27: | A. definite | B. definitely | C. define | D. definitively |
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
It is commonly thought that the cafeteria is where students gather to socialize and enjoy meals, but a recent survey reveals that it can also be a hotspot for bullying.
The survey, conducted by researchers at a leading educational institution, included responses from over 8,000 high school students who participated in an anonymous online questionnaire.
Among the participants, 40% reported experiencing verbal bullying in the cafeteria. Additionally, 35% claimed to have witnessed others being teased or mocked while eating. About 30% said they had been excluded from conversations or social groups during lunch, while 15% admitted to feeling unsafe due to aggressive behavior from peers. The findings suggest that bullying can take place in environments typically considered safe.
The researchers noted that 10% of the surveyed students indicated they had skipped lunch at least once due to fear of bullying, while 20% mentioned they had taken other precautions, such as sitting alone or avoiding certain tables to escape potential conflict. Bullying significantly impacts students’ experiences during lunchtime.
Question 28: Bullies can happen in the following places EXCEPT _________.
A. cafeterias B. classrooms C. gymnasiums D. libraries
Question 29: The underlined phrase “teased or mocked” in the passage is closest in meaning to _________.
A. encouraged B. laughed at C. praised D. ignored
Question 30: Which of the following might some students do to protect themselves from bullies?
A. They confront the bullies. B. They call their teachers for help. C. They change their seating arrangement. D. They bully others.
Question 31: How does the writer feel about bullying in the cafeteria?
A. Indifferent B. Concerned C. Uninformed D. Amused
Question 32: Which of the following is probably the best title for the passage?
A. Lunchroom Dynamics B. Cafeteria Friendships C. Bullying during Lunchtime D. The Importance of Lunchtime
II. Writing: (2 points)
Finish the second sentence so that it has a similar meaning to the first one, beginning with the given words.
Question 33: They haven’t visited us for two years.=> It has been _________________________________________________________.
Question 34: The teacher regrets not giving us more time to complete the project.=> The teacher wishes _____________________________________________.
Question 35: “Do you know how to fix this computer?” He asked me.=> He asked ___________________________________________________________.
Question 36: People think that she is a famous actress.=> She is _____________________________________________________________.
Combine the sentences into a new one using the given words in brackets. Do NOT change the given words in any way.
Question 37: He didn’t attend the meeting. He was busy. (because)=> ____________________________________________________________________.
Question 38: The test was very difficult. We couldn’t finish it. (so … that)=> ____________________________________________________________________.
Question 39: I was doing my homework. My brother was watching TV. (while)=> ____________________________________________________________________.
Question 40: They couldn’t go swimming. It was raining. (because)=> ____________________________________________________________________.
Đề số 3
I. MULTIPLE CHOICE (8 points)
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
| Question 1: | A. missed | B. cooked | C. arrived | D. watched |
|---|---|---|---|---|
| Question 2: | A. question | B. station | C. tradition | D. nation |
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.
| Question 3: | A. market | B. water | C. enjoy | D. people |
|---|---|---|---|---|
| Question 4: | A. advise | B. finish | C. receive | D. apply |
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.
Question 5: She (A) wishes she (B) can (C) speak English (D) fluently.
Question 6: Tom (A) didn’t (B) know (C) where (D) was his backpack.
Question 7: Loan is very (A) depressing (B) because her closest friend (C) is moving to (D) another town.
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.
Question 8: I haven’t seen Jenny ________ she moved to New York.A. since B. until C. when D. for
Question 9: Peter is very interested ________ learning French.A. in B. on C. at D. with
Question 10: Everyone is ________ to wear a mask in public areas.A. suggested B. required C. advised D. asked
Question 11: When I was a child, I ________ eat a lot of chocolate.A. used to B. am used to C. would D. could
Question 12: She wondered ________ to apply for the job.A. how B. what C. why D. where
Question 13: He always tries to put himself in his friends’ ________.A. heart B. shoes C. bags D. hands
Question 14: My sister and I usually go ________ when we visit the countryside.A. bare-footed B. on foot C. playing D. cycling
Question 15: You should take your shoes ________ before entering the temple.A. off B. up C. in D. on
Question 16: The manager was fired ________ his lack of responsibility.A. so B. because C. since D. as
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges.
Question 17: “Thank you for your help.” – “______”A. Don’t mention it. B. It’s my pleasure. C. I’m sorry. D. You’re welcome.
Question 18: “I’m going to take my driving test tomorrow.” – “______”A. Congratulations! B. Good luck! C. What a pity! D. Be careful!
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 19: The movie was so thrilling that I couldn’t take my eyes off the screen.A. exciting B. boring C. relaxing D. confusing
Question 20: She prefers to study on her own so she doesn’t get distracted.A. method B. group C. alone D. success
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.
Question 21: This area has a scarcity of fresh water.A. shortage B. excess C. lack D. supply
Question 22: The plane landed safely after a long flight.A. departed B. decreased C. flew D. stayed
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Cooking has become a popular hobby for (23) _________ people around the world. The art of cooking has existed (24) _________ thousands of years, with each culture contributing (25) _________ its unique dishes.
In recent years, cooking shows and online tutorials have made it easier for (26) _________ to learn new techniques. As a result, more people are becoming interested in preparing their meals at home rather than dining out. This trend has also led to (27) _________ appreciation for local ingredients and traditional cooking methods.
| Question 23: | A. some | B. few | C. many | D. a lot |
|---|---|---|---|---|
| Question 24: | A. for | B. since | C. during | D. after |
| Question 25: | A. on | B. to | C. for | D. with |
| Question 26: | A. adults | B. children | C. anyone | D. professionals |
| Question 27: | A. less | B. no | C. greater | D. small |
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Many people believe that social media is a platform for connection and sharing, but a recent analysis indicates that it is also a breeding ground for cyberbullying.
The analysis, which included data from over 15,000 users of various social media platforms, was presented at an international conference on digital safety.
Of the participants, 45% reported experiencing some form of cyberbullying, such as receiving hurtful comments or being the target of mean memes. Additionally, 30% indicated they had been excluded from online groups or chats, while 20% reported having their personal information shared without consent. The data highlights how prevalent cyberbullying has become in the digital age.
The analysts found that 12% of users had deactivated their accounts at least once due to bullying experiences, and 18% admitted to changing their privacy settings to avoid unwanted interactions. Cyberbullying poses serious threats to users’ mental health and online experience.
Question 28: Cyberbullying can happen on the following platforms EXCEPT _________.
A. social media B. email C. websites D. shopping malls
Question 29: The underlined phrase “mean memes” in the passage is closest in meaning to _________.
A. funny pictures B. cruel images C. helpful graphics D. informative posts
Question 30: Which of the following might some users do to protect themselves from cyberbullying?
A. They ignore the bullies. B. They block or report the bullies. C. They bully others in return. D. They share more personal information.
Question 31: How does the writer feel about cyberbullying on social media?
A. Unconcerned B. Alarmed C. Indifferent D. Curious
Question 32: Which of the following is probably the best title for the passage?
A. The Dark Side of Social Media B. Online Connections C. The Benefits of Social Media D. Social Media Usage Patterns
II. WRITING (2 points)
Finish the second sentence so that it has a similar meaning to the first one, beginning with the given words.
Question 33: This is the first time I have ever eaten sushi.=> I have never _______________________________________________.
Question 34: The boy regrets not telling his teacher the truth.=> The boy wishes _____________________________________________.
Question 35: “Are you going to the party tonight?” Lisa asked me.=> Lisa asked me _______________________________________________.
Question 36: It’s a shame we can’t attend the meeting.=> I wish _____________________________________________________.
Combine the sentences into a new one using the given words in brackets. Do not change the given words in any way.
Question 37: He didn’t study hard. He failed the exam. (because)=> _____________________________________________________________.
Question 38: She was so tired. She couldn’t keep her eyes open. (so … that)=> _____________________________________________________________.
Question 39: The weather is cold. You should wear a coat. (so)=> _____________________________________________________________.
Question 40: When we were kids, we used to play soccer in the park. (used)=> _____________________________________________________________.
Đáp án
Đề số 1
I. Multiple choice: (8 points)
| 1. D | 2. B | 3. A | 4. A |
|---|---|---|---|
| 5. B | 6. C | 7. C | 8. B |
| 9. A | 10. B | 11. A | 12. D |
| 13. A | 14. C | 15. B | 16. A |
| 17. C | 18. C | 19. B | 20. B |
| 21. A | 22. B | 23. A | 24. A |
| 25. A | 26. B | 27. A | 28. B |
| 29. A | 30. B | 31. B | 32. B |
II. Writing: (2 points)
33. This is the most delicious meal I have ever eaten.
34. The boy wishes he had studied harder for the exam.
35. John asked me if I was going to the party that night.
36. She is believed to be the best student in the class.
37. I practice speaking every day because I want to improve my English.
38. The weather was so bad that we couldn’t go out.
39. I like listening to music while my sister likes watching movies.
40. They didn’t finish the project on time because they had to stay late.
Đề số 2
I. Multiple choice: (8 points)
| 1. B | 2. D | 3. C | 4. C |
|---|---|---|---|
| 5. B | 6. B | 7. D | 8. A |
| 9. B | 10. B | 11. D | 12. B |
| 13. A | 14. B | 15. A | 16. D |
| 17. A | 18. B | 19. A | 20. B |
| 21. B | 22. A | 23. A | 24. C |
| 25. A | 26. A | 27. B | 28. D |
| 29. B | 30. C | 31. B | 32. C |
II. Writing: (2 points)
33. It has been two years since they visited us.
34. The teacher wishes he had given us more time to complete the project.
35. He asked me if I knew how to fix that computer.
36. She is thought to be a famous actress.
37. He didn’t attend the meeting because he was busy.
38. The test was so difficult that we couldn’t finish it.
39. I was doing my homework while my brother was watching TV.
40. They couldn’t go swimming because it was raining.
Đề số 3
I. Multiple choice: (8 points)
| 1. C | 2. A | 3. C | 4. B |
|---|---|---|---|
| 5. C | 6. C | 7. A | 8. A |
| 9. A | 10. B | 11. A | 12. A |
| 13. B | 14. D | 15. A | 16. B |
| 17. A | 18. B | 19. A | 20. C |
| 21. B | 22. A | 23. C | 24. A |
| 25. B | 26. C | 27. C | 28. D |
| 29. B | 30. B | 31. B | 32. A |
II. Writing: (2 points)
33. I have never eaten sushi before.
34. The boy wishes he had told his teacher the truth.
35. Lisa asked me if I was going to the party that night.
36. I wish we could attend the meeting.
37. He failed the exam because he didn’t study hard.
38. She was so tired that she couldn’t keep her eyes open.
39. The weather is so cold that you should wear a coat.
40. We used to play soccer in the park when we were kids.
Câu hỏi thường gặp (FAQs)
Khi chuẩn bị cho kỳ thi tiếng Anh lớp 9, học sinh thường có nhiều thắc mắc để đảm bảo quá trình ôn tập hiệu quả nhất. Dưới đây là một số câu hỏi thường gặp và giải đáp chi tiết:
-
Tôi nên bắt đầu ôn tập cho đề kiểm tra tiếng Anh lớp 9 giữa kì 1 từ khi nào?
Bạn nên bắt đầu ôn tập ngay từ đầu năm học, không nên đợi đến sát kỳ thi. Việc ôn tập đều đặn hàng ngày, mỗi ngày một ít, sẽ hiệu quả hơn nhiều so với việc dồn hết vào phút chót. Khoảng 2-3 tuần trước kỳ thi là thời điểm lý tưởng để tăng cường luyện đề và củng cố kiến thức. -
Làm thế nào để cải thiện kỹ năng nghe tiếng Anh cho kỳ thi?
Mặc dù phần nghe không xuất hiện rõ ràng trong cấu trúc đề thi giữa kỳ này, nhưng kỹ năng nghe rất quan trọng cho việc học tiếng Anh tổng thể. Bạn có thể nghe các bài hát, xem phim hoạt hình hoặc video tiếng Anh có phụ đề, sau đó tập nghe không phụ đề. Luyện nghe các đoạn hội thoại đơn giản, tin tức tiếng Anh dành cho người học cũng rất hữu ích. -
Có những nguồn tài liệu nào khác ngoài bộ đề này để ôn luyện?
Ngoài bộ đề kiểm tra tiếng Anh lớp 9 giữa kì 1 này, bạn có thể tham khảo sách giáo khoa, sách bài tập, các tài liệu ngữ pháp chuyên sâu, và các website học tiếng Anh uy tín. Tham gia các nhóm học tập hoặc diễn đàn trực tuyến cũng là cách tốt để trao đổi kiến thức và luyện tập. -
Làm sao để không bị áp lực khi làm bài thi tiếng Anh?
Áp lực là điều bình thường. Để giảm bớt, hãy chuẩn bị thật kỹ lưỡng trước khi thi. Trong phòng thi, hãy hít thở sâu, đọc kỹ đề bài và quản lý thời gian hợp lý. Bắt đầu với những câu dễ để tạo đà và sự tự tin. Quan trọng nhất là hãy nhớ rằng đây chỉ là một bài kiểm tra để đánh giá quá trình học tập của bạn. -
Ngữ pháp nào là quan trọng nhất cần tập trung cho đề thi giữa kỳ?
Các chủ điểm ngữ pháp cốt lõi cho bài thi giữa kì 1 môn tiếng Anh lớp 9 thường bao gồm các thì quá khứ đơn, quá khứ tiếp diễn, quá khứ hoàn thành; câu điều kiện loại 1; câu ước với “wish”; câu tường thuật (reported speech) dạng câu hỏi và câu phát biểu; và cấu trúc “used to”. Nắm vững các chủ điểm này sẽ giúp bạn làm tốt phần ngữ pháp. -
Làm thế nào để nâng cao vốn từ vựng một cách hiệu quả?
Để mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh lớp 9, bạn không chỉ nên học nghĩa mà còn học cách sử dụng từ trong câu, các từ đồng nghĩa và trái nghĩa. Sử dụng sổ tay từ vựng, ứng dụng học từ, hoặc đặt mục tiêu học 5-10 từ mới mỗi ngày và ôn lại thường xuyên. Đọc sách, báo tiếng Anh cũng là cách tuyệt vời để gặp từ vựng trong ngữ cảnh tự nhiên.
Tổng kết
Hy vọng bộ đề kiểm tra tiếng Anh lớp 9 giữa kì 1 cùng những chiến lược ôn tập chi tiết trên sẽ là hành trang vững chắc giúp các bạn học sinh tự tin bước vào kỳ thi. Việc ôn luyện đều đặn, nắm vững kiến thức ngữ pháp và từ vựng, cùng với việc thực hành giải đề sẽ giúp bạn đạt được kết quả tốt nhất. Chúc các bạn học sinh thành công trong quá trình học tập và thi cử tại Anh ngữ Oxford!