Bài thi IELTS đòi hỏi người học không chỉ có vốn tiếng Anh giao tiếp mà còn cần trang bị tư duy và kỹ năng sử dụng tiếng Anh trong môi trường học thuật. Hiểu được nhu cầu này, sách Focus on Academic Skills for IELTS ra đời như một tài liệu chuyên sâu, giúp học viên phát triển toàn diện các kỹ năng cần thiết để chinh phục bài thi một cách hiệu quả và khoa học.
Tầm Quan Trọng Của Kỹ Năng Học Thuật Trong IELTS
Việc thành thạo các kỹ năng học thuật là yếu tố then chốt để đạt được điểm cao trong kỳ thi IELTS, đặc biệt ở các phần Reading, Writing và Speaking. IELTS không chỉ kiểm tra khả năng sử dụng ngôn ngữ thông thường mà còn đánh giá cách thí sinh phân tích, tổng hợp thông tin, lập luận chặt chẽ và diễn đạt ý tưởng một cách rõ ràng, mạch lạc theo chuẩn mực học thuật. Một thí sinh có nền tảng học thuật vững vàng sẽ dễ dàng hiểu sâu các bài đọc phức tạp, viết các bài luận thuyết phục với cấu trúc logic, và thể hiện quan điểm cá nhân một cách chuyên nghiệp trong phần nói.
Thiếu hụt kỹ năng tiếng Anh học thuật có thể khiến người học gặp nhiều khó khăn, từ việc không hiểu hết ý nghĩa của các bài báo khoa học, không thể sắp xếp ý tưởng một cách logic trong bài viết, cho đến việc thiếu vốn từ vựng chuyên ngành để diễn đạt các chủ đề trừu tượng. Sách Focus on Academic Skills for IELTS chính là giải pháp hữu hiệu để lấp đầy những khoảng trống kiến thức này, giúp học viên xây dựng một nền tảng vững chắc cho cả bốn kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết theo định hướng học thuật. Việc rèn luyện đúng hướng sẽ tối ưu hóa điểm số và mở ra nhiều cơ hội học tập, làm việc quốc tế.
Tổng Quan Về Sách Focus on Academic Skills for IELTS
Focus on Academic Skills for IELTS là một trong những tài liệu luyện thi IELTS uy tín, được xuất bản bởi Pearson Longman, một trong những nhà xuất bản hàng đầu thế giới về giáo trình tiếng Anh. Cuốn sách được biên soạn bởi cặp đôi tác giả Morgan Terry và Judith Wilson, những người đã có kinh nghiệm dày dặn trong việc biên soạn tài liệu IELTS, minh chứng qua thành công của bộ sách IELTS Practice Test Plus 2. Sách được thiết kế để cung cấp cho người học cả kiến thức nền tảng lẫn các kỹ thuật làm bài thi IELTS theo hướng học thuật, thông qua sự kết hợp linh hoạt giữa lý thuyết chuyên sâu và các bài tập ứng dụng đa dạng, xoay quanh những chủ đề phổ biến.
Đối Tượng Phù Hợp Với Focus on Academic Skills for IELTS
Focus on Academic Skills for IELTS được khuyến nghị cho những người học đã có nền tảng tiếng Anh ở trình độ trung cấp, cụ thể là từ band 4.5 IELTS trở lên. Đây là đối tượng đã nắm sơ lược về cấu trúc và yêu cầu của kỳ thi IELTS, nhưng mong muốn đào sâu và cải thiện toàn diện bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết theo hướng học thuật. Vì toàn bộ nội dung sách được trình bày bằng tiếng Anh và hiện chưa có bản dịch tiếng Việt, người học cần có một vốn từ vựng và ngữ pháp cơ bản đủ để tiếp thu kiến thức và thực hiện các bài tập một cách độc lập. Điều này giúp đảm bảo quá trình học tập diễn ra liền mạch và hiệu quả, tránh tình trạng bị gián đoạn do rào cản ngôn ngữ.
Cấu Trúc Sách: Khoa Học Và Hệ Thống
Sách Focus on Academic Skills for IELTS được chia thành 10 chương (modules) chính, mỗi chương bao gồm 2 bài học nhỏ, được xây dựng dựa trên các chủ đề (topic) thông dụng trong kỳ thi IELTS. Điểm đặc biệt của cấu trúc này là mỗi chương đều cung cấp kiến thức và bài tập trải đều cho cả bốn kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết, giúp học viên phát triển cân bằng. Sau mỗi 2 chương, sách đều có một bài kiểm tra tổng hợp (Progress Test) nhằm đánh giá và củng cố kiến thức đã học, đảm bảo người học không quên bài cũ khi tiếp thu bài mới.
<>Xem Thêm Bài Viết:<>- Tối ưu bài viết IELTS Writing với các loại từ nối hiệu quả
- Nắm Vững Cách Hỏi Làm Rõ Trong Tiếng Anh Giao Tiếp
- Nắm Vững Từ Vựng Về Mùa Đông Tiếng Anh: Khám Phá Trọn Vẹn
- Gợi Ý Tên Tiếng Anh Đẹp Cho Bé Gái Mang Ý Nghĩa Sâu Sắc
- Tên Các Hành Tinh Tiếng Anh: Khám Phá Vũ Trụ Bao La
Dưới đây là tổng quan về các chương chính của sách:
| Chương | Chủ đề |
|---|---|
| A | The feel-good factor |
| B | City |
| C | Rush |
| D | The cultural scene |
| E | Natural forces |
| F | Brainpower |
| G | Inside information |
| H | Future prospects |
| I | Transport |
| J | Appearances |
| Assessing your writing | |
| Ideas for speaking and writing | |
| Answer keys | |
| Preparing for the IELTS exam |
Trong mỗi chương, các tác giả trình bày lý thuyết một cách rõ ràng (thường được in bằng chữ màu xanh lam), ngay sau đó là các bài tập thực hành được thiết kế để học viên có thể áp dụng ngay kiến thức vừa học. Bên cạnh đó, sách cũng khéo léo lồng ghép và giới thiệu các từ vựng học thuật quan trọng, các cụm từ thông dụng (collocations) và cụm động từ (phrasal verbs), giúp người học không ngừng mở rộng vốn từ của mình.
Trang nội dung minh họa kiến thức lý thuyết và bài tập thực hành trong sách Focus on Academic Skills for IELTS
Một điểm cộng lớn của Focus on Academic Skills for IELTS là phần cuối sách, nơi người học có thể tìm thấy các bài mẫu Writing và Speaking được phân tích chi tiết. Các bài mẫu này được so sánh giữa những bài đạt band điểm cao và bài đạt band điểm thấp, giúp người học nhận diện rõ ràng sự khác biệt và rút ra kinh nghiệm để cải thiện kỹ năng viết và nói của mình. Với cấu trúc logic và khoa học này, cuốn sách giúp học viên dung nạp kiến thức từ cơ bản đến nâng cao, từ khái quát đến chi tiết, đồng thời kết hợp linh hoạt giữa việc học kiến thức mới và ôn tập kiến thức cũ thông qua các hoạt động thực hành liên tục. Nhờ vậy, người học sẽ xây dựng được một nền tảng kiến thức vững vàng, được củng cố liên tục trong suốt quá trình sử dụng tài liệu này.
Khám Phá Nội Dung Chi Tiết Từng Phần Trong Sách
Mỗi chương trong Focus on Academic Skills for IELTS không chỉ tập trung vào một kỹ năng mà phân bổ đều cho cả bốn kỹ năng, mang đến cái nhìn toàn diện và thực tế về các dạng bài thi. Sự tích hợp này giúp học viên luyện tập các kỹ năng học thuật một cách liên tục và hiệu quả.
Chương A: The feel-good factor
Chương mở đầu này gồm hai bài học, đặt nền móng cho việc tiếp cận các dạng bài học thuật. Đối với kỹ năng Reading, tác giả giới thiệu sâu về cách tiếp cận dạng câu hỏi True/False/Not Given và Summary Completion, cung cấp chiến lược phân tích thông tin để xác định sự thật hoặc sự thiếu sót của thông tin. Về Writing Task 1, chương này tập trung vào ngôn ngữ mô tả sự thay đổi và kỹ thuật diễn giải dữ liệu từ biểu đồ đường, giúp người học trình bày các xu hướng một cách chính xác. Trong phần Listening, nội dung trọng tâm là dạng bài hoàn thành ghi chú (note completion), đòi hỏi khả năng nghe chi tiết và ghi lại thông tin quan trọng. Kỹ năng Speaking được chú trọng vào các kỹ thuật nắm bắt ý chính của câu hỏi, cách mở rộng câu trả lời tự nhiên và việc sử dụng hiệu quả các từ nối để tạo sự mạch lạc trong lời nói.
Nội dung chi tiết chương A của sách Focus on Academic Skills for IELTS tập trung vào kỹ năng học thuật
Chương B: City
Tiếp nối chương A, chương B cũng gồm hai bài học, mở rộng các dạng bài và kỹ thuật luyện thi. Phần Reading trong chương này đào sâu về dạng câu hỏi Sentence Completion và Matching, giúp học viên rèn luyện kỹ năng tìm kiếm thông tin cụ thể và đối chiếu thông tin một cách chính xác. Đối với Writing Task 1, trọng tâm là kỹ thuật diễn giải và so sánh dữ liệu trên biểu đồ cột, hướng dẫn cách phân tích các số liệu và rút ra nhận định. Phần Listening chú trọng vào hai dạng bài quan trọng là Multiple Choice (trắc nghiệm) và Labelling a Map (chú thích bản đồ), đòi hỏi khả năng nghe hiểu thông tin chi tiết và định vị không gian. Kỹ năng Speaking tập trung vào các kỹ thuật tổ chức câu trả lời một cách logic, cùng với các cụm từ hữu ích dùng để điều chỉnh hoặc bổ sung thông tin, giúp bài nói trở nên trôi chảy và thuyết phục hơn.
Chương C: Rush
Với hai bài học, chương C tiếp tục củng cố và giới thiệu thêm các kỹ thuật làm bài nâng cao. Phần Reading của chương này tập trung vào hai dạng bài Matching Headings và Multiple Choice, rèn luyện khả năng nắm bắt ý chính của đoạn văn và lựa chọn đáp án chính xác từ các phương án. Trong phần Writing, tác giả đưa ra phương pháp trình bày luận điểm trong Writing Task 2 thông qua việc phân tích kỹ lưỡng câu hỏi và các bài viết mẫu, giúp người học xây dựng lập luận chặt chẽ. Phần Listening nhấn mạnh kỹ thuật làm dạng bài Table Completion (hoàn thành bảng), yêu cầu khả năng nghe và điền thông tin vào bảng biểu. Trong khi đó, phần Speaking hướng dẫn người học phân tích các câu trả lời mẫu trong IELTS Speaking Part 2, đồng thời cung cấp kỹ thuật tổ chức bài nói dài một cách mạch lạc và có cấu trúc.
Minh họa các dạng bài Reading và Writing trong chương C của Focus on Academic Skills for IELTS
Chương D: The cultural scene
Chương D, bao gồm hai bài học, mở rộng phạm vi các dạng bài trong từng kỹ năng. Trong phần Reading, người học sẽ có cơ hội tìm hiểu sâu hơn về hai dạng bài Sentence Completion và Multiple Choice with Multiple Answers, vốn đòi hỏi khả năng phân tích và tổng hợp thông tin phức tạp. Phần Writing tiếp tục phân tích dạng bài Problem and Solutions trong Writing Task 2, đồng thời hướng dẫn người đọc cách trình bày các giải pháp một cách logic và thuyết phục. Đối với phần Listening, người học sẽ được giới thiệu hai dạng bài mới là Multiple Choice with Multiple Answers và Short Answers, bên cạnh việc ôn tập lại các dạng bài quen thuộc như Note Completion và Table Completion đã học trước đó, tạo sự kết nối kiến thức.
Chương E: Natural forces
Gồm hai bài học, chương E tập trung vào việc ôn tập và củng cố các dạng bài đã học, đồng thời giới thiệu thêm các kỹ thuật liên kết ý tưởng. Phần Reading ôn tập lại ba dạng câu hỏi trọng tâm là True/False/Not Given, Table Completion và Multiple Choice with Multiple Answers, giúp học viên khắc sâu phương pháp làm bài. Trong khi đó, phần Writing hướng dẫn chi tiết cách đọc hiểu thông tin trên biểu đồ và đặc biệt là cách liên kết các ý trong Writing Task 1, tạo sự mạch lạc cho bài viết. Phần Listening ôn tập lại hai dạng bài Labelling a Map và Table Completion, giúp củng cố kỹ năng nghe hiểu và ghi chú. Cuối cùng, phần Speaking hướng dẫn người đọc kỹ thuật trả lời các câu hỏi “rounding off” (những câu hỏi cuối Speaking Part 2 trước khi chuyển sang Part 3), cùng với đó là kỹ thuật phát triển chủ đề trong dạng câu hỏi miêu tả vấn đề và giải pháp (describing problems and solutions).
Trang sách Focus on Academic Skills for IELTS hướng dẫn kỹ năng Writing Task 1 và Listening trong chương E
Chương F: Brainpower
Chương F, với hai bài học, tiếp tục rèn luyện kỹ năng phân tích và phát triển ý tưởng. Ở chương này, phần Reading ôn tập các dạng câu hỏi Multiple Choice và Yes/No/Not Given, giúp học viên nâng cao khả năng đọc hiểu và suy luận. Phần Writing cung cấp cho người học kỹ thuật phát triển và giải thích, làm rõ ý tưởng một cách chi tiết và thuyết phục. Đồng thời, người đọc sẽ có cơ hội phân tích một bài viết mẫu, rút ra kinh nghiệm cho bản thân. Trong phần Listening, chương F đưa ra các bài luyện tập thuộc hai dạng Multiple Choice và Matching, giúp củng cố kỹ năng nghe thông tin cụ thể và đối chiếu. Trọng tâm của phần Speaking là kỹ thuật giải thích về một sự kiện trong quá khứ và cách chứng minh quan điểm của người nói một cách rõ ràng và logic.
Chương G: Inside information
Gồm hai bài học, chương G tập trung vào việc củng cố các dạng bài cũ và giới thiệu dạng câu hỏi phân loại mới. Ở phần Reading, người học sẽ ôn lại kỹ thuật làm dạng bài Sentence Completion và Multiple Choice. Song song đó, sách còn hướng dẫn học viên một dạng câu hỏi mới là Classification, đòi hỏi khả năng phân loại thông tin chính xác. Kế đến, ở phần Writing, người học có cơ hội ôn lại kỹ thuật phân tích bài mẫu dạng lợi ích và bất lợi trong Writing Task 2, đồng thời luyện tập cải thiện một bài viết mẫu cho sẵn. Phần Listening gồm những bài luyện tập tương đối toàn diện và đa dạng, giúp người học ôn lại các dạng câu hỏi: notes, short-answer questions, multiple choice, table completion và summary completion. Phần Speaking chú trọng kỹ thuật đưa ra lý do, đồng thời diễn đạt sở thích cá nhân thông qua một số câu hỏi Part 1 và Part 2, giúp người học tự tin hơn trong giao tiếp.
Ví dụ về cách sách Focus on Academic Skills for IELTS ôn tập nhiều dạng bài Listening khác nhau
Chương H: Future prospects
Chương H, bao gồm hai bài học, tập trung vào việc củng cố kỹ năng định vị thông tin và giới thiệu dạng bài thảo luận quan điểm. Đối với kỹ năng Reading, sách mang lại cho người đọc kỹ thuật định vị thông tin nhanh chóng trong bài đọc, đồng thời củng cố kỹ thuật làm hai dạng bài đã học là Note Completion và Multiple Choice. Trong phần Writing, tác giả ôn tập lại kỹ thuật đọc hiểu thông tin trên sơ đồ cũng như tổ chức thông tin trong Writing Task 1. Song song đó, người học sẽ được tìm hiểu về dạng bài bàn luận các quan điểm khác nhau trong Writing Task 2, một dạng bài thường gặp và đòi hỏi khả năng phân tích sâu sắc. Phần Listening tập trung ôn tập các dạng câu hỏi Multiple Choice with Multiple Answers, Note Completion và Classification, giúp người học làm quen với nhiều tình huống nghe khác nhau. Phần Speaking cung cấp những cấu trúc ngôn ngữ dùng để diễn tả khả năng một việc sẽ xảy ra và cách nói về các hoàn cảnh giả định, làm phong phú thêm cách diễn đạt.
Chương I: Transport
Gồm hai bài học, chương I tiếp tục củng cố các kỹ năng học thuật trọng yếu. Phần Reading ở chương I củng cố lại kiến thức các dạng câu hỏi: True/False/Not Given, định vị thông tin và chú thích biểu đồ, đảm bảo người học có thể xử lý nhiều loại hình bài đọc. Phần Writing hướng dẫn người học tổ chức và mô tả dữ liệu bảng trong Writing Task 1, một dạng bài phổ biến đòi hỏi sự chính xác và logic. Phần Listening cung cấp kỹ thuật làm dạng bài chú thích lưu đồ (flowchart labelling), đồng thời ôn lại dạng bài hoàn thành tóm tắt (summary completion). Đến phần Speaking, người học sẽ tìm hiểu kỹ thuật nói về các vấn đề (thường xuất hiện trong Part 2) và kỹ thuật tận dụng thời gian để lên ý tưởng cũng như liên kết các ý tưởng tương phản nhau (thuộc Part 3), giúp bài nói trở nên lưu loát và sâu sắc.
Nội dung phần Speaking và Writing trong chương I của sách Focus on Academic Skills for IELTS
Chương J: Appearances
Trong chương cuối cùng này, gồm hai bài học, sách tổng kết và củng cố kiến thức cho toàn bộ quá trình học. Phần Reading ôn lại ba dạng câu hỏi: Multiple Choice, Flow Chart Completion và Short-Answer Questions, giúp học viên hệ thống hóa kiến thức đã học. Phần Writing hướng dẫn kỹ thuật mô tả một quá trình trên lưu đồ trong Writing Task 1, đồng thời kỹ thuật đưa ra ý kiến hoàn chỉnh trước khi cung cấp cho người học một đề kiểm tra tổng hợp để củng cố kiến thức. Phần Listening ôn lại hai dạng bài Sentence Completion và Multiple Choice, đảm bảo người học nắm vững các kỹ thuật nghe cơ bản. Phần Speaking mang đến cho người học cơ hội trả lời một đề thi Speaking hoàn chỉnh, đồng thời cung cấp các tiêu chí đánh giá cũng như kỹ thuật ghi chú hiệu quả trước khi làm bài thi Speaking, chuẩn bị tốt nhất cho ngày thi thật. Như đã đề cập, sau mỗi chương là một bài Progress Check nhằm giúp người đọc kiểm tra và đánh giá lại kiến thức mình đã tiếp thu một cách định kỳ.
Các Phần Bổ Trợ Quan Trọng
Đặc biệt, cuối sách còn có bốn phần nhỏ nhưng vô cùng giá trị. Phần đầu tiên là hướng dẫn tự đánh giá bài viết (Assessing Your Writing), giúp học viên tự chấm điểm và nhận diện lỗi sai trong bài luận của mình. Tiếp theo là các ý tưởng gợi ý cho ôn luyện kỹ năng nói và viết (Ideas for Speaking and Writing), cung cấp nguồn cảm hứng và cấu trúc để phát triển ý tưởng. Cuối cùng, phần đáp án (Answer Keys) và những mẹo ôn luyện cho kỳ thi IELTS (Preparing for the IELTS Exam) là những tài liệu không thể thiếu để học viên tự kiểm tra và nắm vững các chiến lược quan trọng. Những phần bổ trợ này đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ học viên tự học và nâng cao kỹ năng học thuật một cách độc lập.
Phần cuối sách Focus on Academic Skills for IELTS bao gồm đáp án và hướng dẫn tự đánh giá
Đánh Giá Chuyên Sâu: Ưu Và Nhược Điểm Của Focus on Academic Skills
Để có cái nhìn toàn diện về Focus on Academic Skills for IELTS, việc phân tích các ưu điểm nổi bật và những nhược điểm cần lưu ý là điều cần thiết, giúp người học đưa ra quyết định phù hợp nhất với lộ trình ôn luyện của mình.
Ưu Điểm Nổi Bật
Focus on Academic Skills for IELTS được đánh giá cao nhờ cách trình bày khoa học và hệ thống. Sách bao quát đầy đủ cả bốn kỹ năng trong IELTS, từ đó giúp người học dễ dàng nắm bắt thông tin một cách nhanh chóng và hiệu quả. Điểm mạnh vượt trội của cuốn sách này là khả năng hướng dẫn các kỹ thuật làm bài chuyên sâu về học thuật, một khía cạnh mà ít đầu sách ôn luyện IELTS khác có thể đáp ứng đầy đủ. Điều này đặc biệt quan trọng cho những ai muốn nâng cao band điểm ở các kỹ năng đòi hỏi tư duy học thuật cao.
Các dạng bài và kỹ thuật làm bài trong mỗi kỹ năng được phân bổ hợp lý, tiến triển từ dễ đến khó và được chia nhỏ qua nhiều chương. Điều này tạo điều kiện thuận lợi cho việc ôn tập kiến thức cũ khi tiếp thu kiến thức mới, áp dụng phương pháp học “cuốn chiếu” một cách hiệu quả mà không gây quá tải cho người học. Bên cạnh đó, sách còn cung cấp nhiều mẹo (tips) làm bài hữu ích ở từng chương, kích thích sự hứng thú và tò mò của người học, đặc biệt là những học viên tự ôn luyện tại nhà.
Quan trọng hơn, qua mỗi bài học, người học không chỉ được trang bị các kỹ thuật và chiến lược làm bài mà còn có cơ hội mở rộng vốn từ vựng học thuật, các collocation và phrasal verb cần thiết, áp dụng trực tiếp vào các dạng bài trong đề thi IELTS. Sách chú trọng tính thực tiễn với phần lý thuyết ngắn gọn, súc tích và nhiều bài tập thực hành ngay sau mỗi phần lý thuyết. Cuối mỗi chương đều có bài Progress check để củng cố và đánh giá kiến thức đã học, giúp học viên theo dõi tiến độ của bản thân.
Nhược Điểm Cần Lưu Ý
Mặc dù có nhiều ưu điểm, Focus on Academic Skills for IELTS cũng tồn tại một số nhược điểm mà người học cần cân nhắc. Sách được trình bày hoàn toàn bằng tiếng Anh, điều này có thể gây khó khăn đáng kể cho những người học chưa có nền tảng tiếng Anh cơ bản vững chắc. Sự thiếu vắng bản dịch tiếng Việt đôi khi làm giảm tốc độ tiếp thu và hiểu bài của một số học viên.
Ngoài ra, cách trình bày lý thuyết đôi khi khá cô đọng, có thể tạo cảm giác khô khan hoặc nhàm chán đối với một số người học. Mặc dù số lượng bài tập trong sách khá nhiều, nhưng sự thiếu giải thích đáp án chi tiết có thể khiến người học ở trình độ band 4.5 gặp khó khăn khi muốn hiểu rõ các lỗi sai của mình và cách khắc phục. Cuốn sách cũng có thể bị xem là tương đối đơn điệu về mặt hình ảnh và màu sắc, điều này có thể ảnh hưởng đến sự hứng thú của người học, đặc biệt là những người yêu thích tài liệu trực quan.
Một hạn chế khác là sách không cung cấp nhiều đề thi hoàn chỉnh để học viên tham khảo và thực hành toàn bộ bài thi. Hơn nữa, do kiến thức được cung cấp trải dài qua các bài học và tích hợp nhiều kỹ năng trong một chương, người học đôi khi cần tự mình hệ thống lại các kỹ thuật, chiến lược làm bài cũng như từ vựng cần thiết, điều này đòi hỏi sự chủ động và khả năng tự tổ chức cao.
Hướng Dẫn Tối Ưu Hóa Hiệu Quả Khi Sử Dụng Sách Focus on Academic Skills for IELTS
Để khai thác tối đa lợi ích từ Focus on Academic Skills for IELTS, học viên cần có một phương pháp tiếp cận chiến lược và kiên trì. Đây là một tài liệu chuyên sâu về kỹ năng học thuật, do đó việc chuẩn bị và thực hành đúng cách sẽ quyết định hiệu quả của quá trình ôn luyện.
Mặc dù sách được thiết kế cho người học từ band 4.5 trở lên, nhưng nó vẫn đòi hỏi một vốn từ vựng cơ bản và khả năng đọc hiểu nhất định để tiếp thu nội dung hoàn toàn bằng tiếng Anh. Người học cũng cần nắm sơ lược về cấu trúc và các dạng bài thi IELTS, vì các kỹ thuật làm bài trong sách được phân bổ theo từng kỹ năng và dạng bài cụ thể. Do đó, học viên nên ôn tập với các tài liệu dành cho người mới bắt đầu trước khi chuyển sang Focus on Academic Skills for IELTS để đạt hiệu quả cao nhất trong việc trau dồi kỹ thuật và chiến lược làm bài thi IELTS.
Quan trọng hơn, Focus on Academic Skills for IELTS là một tài liệu bổ trợ kỹ thuật và chiến lược làm bài thi, không phải là nguồn cung cấp toàn bộ kiến thức cho việc học IELTS. Vì vậy, người học không nên chỉ dựa vào duy nhất quyển sách này mà phải trau dồi thêm thông qua nhiều tài liệu ôn luyện uy tín khác, ví dụ như các sách ngữ pháp, từ vựng chuyên sâu, hay các bộ đề thi thử.
Ngoài ra, nếu có điều kiện, học viên nên tìm kiếm sự hỗ trợ và tư vấn từ những giáo viên và trung tâm đáng tin cậy, đặc biệt trong việc sửa lỗi sai cũng như giải thích những điểm mạnh và điểm yếu ở phần bài tập, nhất là Writing và Speaking. Dù đáp án trong sách đầy đủ, vai trò của thầy cô vẫn rất quan trọng trong việc góp ý và giải thích các mặt cần cải thiện, đề xuất hướng sửa lỗi thích hợp, giúp người học phát triển kỹ năng học thuật một cách cá nhân hóa.
Phần mẹo (tips) trong sách chỉ mang tính tham khảo và không áp dụng được cho tất cả các đề thi bài thi IELTS. Do đó, người học không nên học thuộc lòng các mẹo này hoặc chỉ quan tâm đến mẹo mà lơ là chiến lược cũng như kỹ thuật làm bài tổng thể. Phương pháp học như thế có thể giới hạn khả năng tư duy chủ động của học viên, khiến họ dễ bị bối rối trước những dạng đề mới chưa được các mẹo trong sách đề cập. Đối với kỹ năng Writing và Speaking, học viên cần tránh học thuộc lòng những câu trả lời mẫu trong sách. Điều đó sẽ ngăn cản học viên rèn luyện kỹ năng tư duy và tổ chức ý tưởng, gây hại về lâu dài. Đồng thời, nội dung đề thi IELTS luôn liên tục cập nhật và đổi mới nên việc học thuộc lòng câu trả lời sẽ không hiệu quả.
Tựu trung, cách học tối ưu nhất đối với quyển sách này là kiên nhẫn tích lũy và hệ thống hóa các kỹ thuật và chiến lược làm bài, từ vựng và các cụm từ dùng cho những dạng bài khác nhau để học và sử dụng theo thời gian. Khi làm bài luyện tập, cần chú ý gạch chân và tra cứu thêm các từ lạ bởi người học có thể bắt gặp chúng trong các bài thi thật sau này. Đặc biệt, người học nên ghi chú kỹ càng các lỗi sai, những điểm còn chưa đạt để khắc phục và nâng cao kỹ năng của mình. Đối với bài tập nói, học viên có thể ghi âm và tự nghe lại câu trả lời của mình để rút ra kinh nghiệm cần thiết. Nếu có thể, học viên cần nhờ giáo viên sửa bài để chỉ ra những lỗi sai mà bản thân học viên không nhận biết được.
Mỗi ngày, học viên nên dành thời lượng khoảng 2-3 tiếng để hoàn thành một chương. Đồng thời, không nên bỏ qua phần Progress check ở cuối mỗi chương mà cần tận dụng để củng cố lại kiến thức đã học. Mặc dù mỗi chương được chia thành bốn kỹ năng, học viên có thể lựa chọn kỹ năng mình ưu tiên để học trước. Ngoài ra, học viên có thể tập trung vào một kỹ năng xuyên suốt các chương tùy theo nhu cầu và tiến độ ôn luyện cá nhân. Sau khi làm xong bài tập mỗi bài, học viên nên ôn lại lý thuyết và xem qua các lỗi sai đã mắc trước khi bước sang bài mới. Với cách học theo lối “cuốn chiếu” như thế, học viên sẽ vừa hệ thống hóa được kiến thức, vừa tránh tình trạng học bài mới quên bài cũ, nhờ vậy ôn luyện hiệu quả hơn và nâng cao kỹ năng học thuật toàn diện.
Câu hỏi thường gặp (FAQs) về Focus on Academic Skills for IELTS
-
Sách Focus on Academic Skills for IELTS phù hợp với trình độ nào?
Sách phù hợp nhất với những người học có trình độ tiếng Anh từ band 4.5 IELTS trở lên, đã có kiến thức nền tảng và muốn nâng cao kỹ năng học thuật để luyện thi IELTS. -
Sách có cung cấp đáp án chi tiết cho các bài tập không?
Có, sách có cung cấp đáp án ở cuối sách. Tuy nhiên, phần giải thích đáp án không quá chi tiết, đôi khi có thể gây khó khăn cho người học tự ôn luyện khi muốn hiểu sâu về lỗi sai. -
Tôi có thể sử dụng sách này để học tất cả 4 kỹ năng IELTS không?
Hoàn toàn có. Sách được thiết kế để bao quát và cung cấp kiến thức, kỹ thuật cho cả 4 kỹ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết theo hướng học thuật, giúp người học phát triển toàn diện. -
Sách có hỗ trợ việc mở rộng vốn từ vựng học thuật không?
Có, trong quá trình trình bày nội dung và bài tập, sách Focus on Academic Skills for IELTS thường xuyên lồng ghép và giới thiệu các từ vựng học thuật, collocation và phrasal verb liên quan đến các chủ đề, giúp người học mở rộng vốn từ. -
Tôi nên kết hợp Focus on Academic Skills với những tài liệu nào khác để học hiệu quả?
Bạn nên kết hợp sách này với các tài liệu ngữ pháp, từ vựng chuyên sâu, sách luyện đề thi IELTS hoàn chỉnh, hoặc các khóa học tại trung tâm Anh ngữ Oxford để có lộ trình học toàn diện nhất. -
Việc sách hoàn toàn bằng tiếng Anh có phải là trở ngại lớn?
Đối với người học chưa có nền tảng tiếng Anh cơ bản, đây có thể là một trở ngại. Tuy nhiên, nếu bạn đã ở band 4.5 trở lên, việc đọc sách tiếng Anh sẽ giúp bạn làm quen và nâng cao khả năng tiếp thu ngôn ngữ trong môi trường học thuật. -
Sách có hướng dẫn cách tự đánh giá bài làm Writing và Speaking không?
Có, cuối sách có phần hướng dẫn tự đánh giá bài viết và cung cấp các tiêu chí để người học có thể tự kiểm tra và cải thiện bài làm của mình, đặc biệt là Writing và Speaking. -
Sách có chứa các đề thi IELTS hoàn chỉnh không?
Sách chủ yếu tập trung vào việc cung cấp kiến thức và kỹ thuật làm bài theo từng dạng và kỹ năng, không chứa nhiều đề thi IELTS hoàn chỉnh. Bạn nên tìm thêm các bộ đề thi riêng để thực hành. -
Làm thế nào để duy trì động lực khi học với sách này?
Để duy trì động lực, bạn nên đặt mục tiêu rõ ràng cho từng chương, thường xuyên làm bài Progress Check để theo dõi tiến độ, và có thể tham gia các nhóm học tập hoặc tìm sự hỗ trợ từ giáo viên để được giải đáp thắc mắc và giữ vững sự hứng thú. -
Focus on Academic Skills for IELTS có tập trung vào mẹo làm bài không?
Sách có cung cấp các mẹo làm bài nhưng khuyến khích người học tập trung vào chiến lược và kỹ thuật hơn là học thuộc lòng. Việc hiểu bản chất vấn đề sẽ giúp bạn linh hoạt hơn trước các dạng đề thi IELTS đa dạng.
Bài viết đã cung cấp cái nhìn tổng quan và chuyên sâu về quyển sách Focus on Academic Skills for IELTS, một tài liệu quý giá trong việc rèn luyện các kỹ năng học thuật cần thiết cho kỳ thi IELTS. Hy vọng rằng thông tin chi tiết về bố cục, nội dung, ưu nhược điểm và hướng dẫn sử dụng hiệu quả sẽ hỗ trợ đắc lực cho hành trình chinh phục IELTS của học viên tại Anh ngữ Oxford.