Chào mừng bạn đến với chuyên mục IELTS Reading của Anh ngữ Oxford! Hiểu rõ cấu trúc và cách tiếp cận các dạng bài thi là chìa khóa để đạt điểm cao. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng đi sâu vào phân tích và giải thích chi tiết các đáp án cho IELTS Reading Passage 1 trong đề thi Cambridge IELTS 15, Test 3. Bài viết này sẽ không chỉ cung cấp đáp án mà còn giúp bạn nắm vững các chiến lược làm bài quan trọng để cải thiện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh của mình.
Phân Tích Chi Tiết Dạng Câu Hỏi True/False/Not Given
Dạng câu hỏi True/False/Not Given (T/F/NG) là một trong những thử thách phổ biến nhất trong phần thi IELTS Reading. Nó đòi hỏi thí sinh phải đọc hiểu kỹ lưỡng và phân biệt rõ ràng giữa thông tin được khẳng định là đúng, sai hoặc không được đề cập trong đoạn văn. Để thành công, bạn cần nắm vững chiến lược xác định thông tin chính xác và tránh những cạm bẫy thường gặp.
Hiểu Rõ Sự Khác Biệt Giữa True, False Và Not Given
Việc nhận diện sự khác biệt cốt lõi giữa True, False, và Not Given là bước đầu tiên để chinh phục dạng bài này. Một câu trả lời là True khi thông tin trong câu hỏi hoàn toàn khớp với thông tin được đưa ra trong bài đọc, kể cả khi chúng được diễn đạt bằng từ ngữ đồng nghĩa hoặc cấu trúc câu khác. Điều này đòi hỏi bạn phải có khả năng nhận diện các cụm từ đồng nghĩa và cách diễn đạt lại ý tưởng. Ví dụ, trong Câu 1, câu hỏi đề cập đến việc Moore “hy vọng trở thành nhà điêu khắc” nhưng “làm theo ước nguyện của bố” để trở thành giáo viên. Thông tin trong bài đọc hoàn toàn xác nhận điều này, do đó đáp án là TRUE. Tương tự, Câu 7 về việc “make more popular” tương đương với “convince the public” trong bài đọc, cho thấy sự khớp nhau về ý nghĩa.
Ngược lại, đáp án sẽ là False nếu thông tin trong câu hỏi mâu thuẫn trực tiếp với thông tin được trình bày trong đoạn văn. Đây không chỉ đơn thuần là việc thông tin không giống nhau, mà chúng phải đối lập nhau về mặt ý nghĩa. Ví dụ điển hình là Câu 2, khi câu hỏi nói rằng Moore bắt đầu học điêu khắc từ kỳ đầu tiên tại Trường Nghệ thuật Leeds, trong khi bài đọc lại khẳng định ông dành hầu hết thời gian cho vẽ trong năm đầu. Sự đối lập này khiến đáp án trở thành FALSE. Một trường hợp khác là Câu 6, khi bài đọc nhấn mạnh sự độc đáo của bức tượng Mayan, khác biệt hoàn toàn với các bức tượng khác, trong khi câu hỏi lại cho rằng nó giống nhiều khía cạnh, dẫn đến đáp án FALSE.
Cuối cùng, đáp án Not Given được sử dụng khi thông tin trong câu hỏi không được đề cập tới trong bài đọc dưới bất kỳ hình thức nào. Điều quan trọng là bạn không được suy luận hay dựa vào kiến thức nền của mình. Nếu bài đọc không cung cấp đủ bằng chứng để xác nhận hay phủ nhận câu hỏi, thì đó chính là Not Given. Chẳng hạn, Câu 3 hỏi về danh tiếng của Trường Nghệ thuật Hoàng gia về điêu khắc khi Moore nhập học – thông tin này hoàn toàn không có trong đoạn văn, dù có đề cập đến việc ông được nhận học bổng. Tương tự, Câu 5 về sự quan tâm của công chúng đối với bức điêu khắc Mayan cũng không được đề cập trong bài, dù tác giả có mô tả cảm xúc của Moore về bức tượng đó. Đây là một điểm mà nhiều thí sinh thường nhầm lẫn do cố gắng tìm kiếm thông tin chưa tồn tại.
Chiến Lược Tìm Đáp Án True/False/Not Given Hiệu Quả
Để tối ưu hóa khả năng tìm đáp án dạng True/False/Not Given, một chiến lược hiệu quả là áp dụng kỹ năng scanning (đọc lướt để tìm từ khóa) và skimming (đọc nhanh để nắm ý chính). Đầu tiên, hãy xác định các từ khóa chính trong câu hỏi, bao gồm danh từ riêng, con số, thuật ngữ chuyên ngành hoặc những động từ/tính từ mang ý nghĩa quan trọng. Ví dụ, trong Câu 1, các từ khóa như “Moore”, “left school”, “hoped to become a sculptor”, và “followed his father’s wishes” sẽ là điểm khởi đầu để bạn tìm kiếm trong bài đọc.
<>Xem Thêm Bài Viết:<>- Từ Vựng Tiếng Anh Ôn Thi THPT Quốc Gia: Vấn Đề Xã Hội
- Sách Đỏ IUCN: Đánh Giá Nguy Cơ Tuyệt Chủng Toàn Diện
- Hướng Dẫn Chi Tiết Giải Bài Tập Communication Tiếng Anh 9 Unit 5
- A1 Movers: Nền Tảng Vững Chắc Cho Trẻ Khám Phá Tiếng Anh
- Giới Từ Chỉ Sự Chuyển Động: Hướng Dẫn Chi Tiết Từ Anh ngữ Oxford
Sau khi tìm thấy đoạn văn có chứa các từ khóa này, hãy đọc kỹ đoạn văn đó (đọc chi tiết) và so sánh từng phần của câu hỏi với thông tin trong bài. Hãy đặc biệt chú ý đến các từ đồng nghĩa, cụm từ diễn đạt lại ý, hoặc các từ mang ý nghĩa phủ định. Đôi khi, một câu hỏi có thể sử dụng các từ như “always”, “never”, “only”, “most”, “some” để thay đổi hoàn toàn ý nghĩa, và bạn cần phải nhận diện được sự thay đổi này. Đảm bảo rằng bạn không đưa ra bất kỳ giả định nào dựa trên thông tin không được cung cấp. Thực hành nhiều với các đề thi Cambridge IELTS sẽ giúp bạn rèn luyện khả năng này một cách tốt nhất.
Bí Quyết Chinh Phục Dạng Hoàn Thành Tóm Tắt (Summary Completion)
Dạng bài hoàn thành tóm tắt, hay Summary Completion, kiểm tra khả năng của bạn trong việc xác định thông tin cụ thể và điền từ thích hợp vào chỗ trống trong một đoạn văn tóm tắt. Đây là một kỹ năng quan trọng để bạn có thể nắm bắt được ý chính của một đoạn văn dài và tổng hợp lại thông tin một cách cô đọng. Việc luyện tập thường xuyên với các đoạn văn dài như trong các bài thi IELTS Reading sẽ giúp bạn cải thiện đáng kể kỹ năng này.
Nhận Diện Thông Tin Cần Điền Trong Summary Completion
Để giải quyết hiệu quả dạng Summary Completion, bước đầu tiên là đọc lướt toàn bộ đoạn tóm tắt để hiểu ngữ cảnh chung và loại thông tin đang được yêu cầu. Sau đó, hãy xác định các từ khóa xung quanh mỗi chỗ trống. Những từ khóa này, thường là danh từ, động từ hoặc tính từ, sẽ là manh mối giúp bạn định vị chính xác vị trí của thông tin cần điền trong bài đọc gốc. Đôi khi, đoạn tóm tắt có thể không tuân theo thứ tự xuất hiện của thông tin trong bài đọc, vì vậy việc nắm bắt ý chính của đoạn tóm tắt là rất quan trọng.
Khi đã định vị được đoạn văn tương ứng trong bài đọc, hãy đọc kỹ phần đó để tìm kiếm từ hoặc cụm từ phù hợp. Cần đặc biệt chú ý đến các từ đồng nghĩa hoặc các cách diễn đạt tương đương. Ví dụ, để tìm từ điền cho Câu 8 về “resignation”, bạn cần tìm một cụm từ trong bài đọc diễn đạt ý “yêu cầu thôi việc” hoặc “phải từ chức”. Tương tự, trong Câu 9, việc tìm kiếm từ khóa “shortage” hoặc “not readily available” sẽ dẫn bạn đến từ “materials”. Ghi nhớ rằng từ cần điền phải phù hợp cả về ngữ nghĩa lẫn ngữ pháp với câu tóm tắt.
Lời Khuyên Để Tránh Bẫy Khi Điền Từ Vựng
Trong quá trình điền từ vào chỗ trống, nhiều thí sinh thường mắc phải lỗi ngữ pháp hoặc chọn từ không phù hợp với ngữ cảnh. Để tránh những bẫy này, sau khi đã xác định được từ khóa trong bài đọc, hãy kiểm tra lại loại từ cần điền (danh từ, động từ, tính từ, trạng từ). Ví dụ, nếu chỗ trống yêu cầu một danh từ chỉ người, như trong Câu 10 (miners) hay Câu 12 (collectors), hãy chắc chắn rằng từ bạn chọn đúng loại và phù hợp với ý nghĩa của câu.
Ngoài ra, luôn đọc lại cả câu sau khi đã điền từ để đảm bảo rằng nó có ý nghĩa hoàn chỉnh và đúng ngữ pháp. Đôi khi, bài đọc có thể cung cấp nhiều thông tin liên quan, nhưng chỉ có một từ hoặc cụm từ duy nhất là phù hợp nhất với ngữ cảnh của đoạn tóm tắt. Sự tinh tế trong việc lựa chọn từ ngữ, đặc biệt là các từ khóa đồng nghĩa hoặc liên quan, sẽ quyết định độ chính xác của đáp án. Câu 11 yêu cầu từ chỉ chủ đề của điêu khắc mà Moore được thuê để làm, và “family” là từ chính xác được đề cập trong bài. Câu 13, nói về sự tăng lên của “income” (thu nhập) đã giúp Moore thực hiện các dự án lớn, minh họa rõ ràng cách từ khóa tăng cường ý nghĩa của câu. Việc luyện tập thường xuyên với các tài liệu chuẩn của Cambridge IELTS sẽ củng cố khả năng này của bạn.
Những Lỗi Thường Gặp Và Cách Khắc Phục Khi Làm Bài IELTS Reading
Trong hành trình chinh phục IELTS Reading, nhiều thí sinh thường mắc phải những lỗi lầm cơ bản nhưng lại ảnh hưởng đáng kể đến kết quả. Một trong những sai lầm phổ biến nhất là dành quá nhiều thời gian cho một câu hỏi khó, dẫn đến việc thiếu thời gian cho các câu hỏi khác. Trung bình, bạn chỉ có khoảng 20 phút cho mỗi Passage trong tổng số 60 phút của bài thi IELTS Reading. Nếu bạn cảm thấy một câu hỏi quá khó hoặc mất quá nhiều thời gian để tìm câu trả lời, hãy chuyển sang câu tiếp theo và quay lại sau nếu còn thời gian. Việc này giúp bạn đảm bảo không bỏ lỡ những câu hỏi dễ hơn ở phía sau.
Một lỗi khác là thiếu chú ý đến các từ khóa phủ định hoặc từ hạn định như “only”, “always”, “never”, “all”, “some”. Những từ này có thể thay đổi hoàn toàn ý nghĩa của một câu và khiến bạn chọn sai đáp án trong dạng True/False/Not Given. Chẳng hạn, một câu nói “Moore luôn luôn thích điêu khắc đá” có thể là False nếu bài đọc chỉ nói ông ấy “đôi khi” hoặc “từng” thích. Để khắc phục, hãy gạch chân hoặc khoanh tròn những từ khóa quan trọng này khi đọc câu hỏi để ghi nhớ sự hiện diện của chúng. Việc hiểu rõ ngữ cảnh và ý nghĩa thực sự của mỗi câu là điều tối quan trọng để đạt được mục tiêu học tập của bạn tại Anh ngữ Oxford.
Thí sinh cũng thường gặp khó khăn trong việc nhận diện các từ đồng nghĩa và cách diễn đạt lại (paraphrasing). Đề thi IELTS hiếm khi sử dụng chính xác các từ khóa từ câu hỏi trong bài đọc. Thay vào đó, chúng thường sử dụng các từ và cụm từ có ý nghĩa tương đương. Để cải thiện kỹ năng này, bạn nên mở rộng vốn từ vựng học thuật của mình và luyện tập nhận diện các từ đồng nghĩa trong ngữ cảnh. Việc đọc nhiều tài liệu tiếng Anh đa dạng từ các nguồn tin tức, tạp chí học thuật, hoặc các bài nghiên cứu sẽ giúp bạn xây dựng một kho từ vựng phong phú, từ đó dễ dàng hơn trong việc đối chiếu thông tin giữa câu hỏi và bài đọc.
Nâng Cao Kỹ Năng Đọc Hiểu IELTS Với Anh Ngữ Oxford
Để đạt được band điểm mong muốn trong phần thi IELTS Reading, việc xây dựng một chiến lược học tập toàn diện là vô cùng cần thiết. Ngoài việc luyện tập các dạng bài cụ thể, bạn cũng cần chú trọng phát triển kỹ năng đọc hiểu tổng thể. Một phương pháp hiệu quả là luyện đọc tích cực (active reading), nơi bạn không chỉ đọc qua loa mà còn tương tác với văn bản: gạch chân từ khóa, ghi chú bên lề, và tóm tắt ý chính của từng đoạn. Kỹ năng này không chỉ giúp bạn làm bài thi tốt hơn mà còn nâng cao khả năng tiếp thu thông tin từ các nguồn tiếng Anh trong cuộc sống hàng ngày.
Bên cạnh đó, việc xây dựng và củng cố vốn từ vựng học thuật (academic vocabulary) là một yếu tố then chốt khác. Hàng ngày, hãy cố gắng học thêm từ 5-10 từ mới, đặc biệt là những từ thường xuất hiện trong các bài đọc IELTS. Bạn có thể sử dụng flashcards, ứng dụng học từ vựng, hoặc ghi lại các từ mới cùng với ví dụ cụ thể. Việc học từ vựng theo chủ đề (ví dụ: nghệ thuật, khoa học, lịch sử) cũng sẽ giúp bạn dễ dàng hơn trong việc ghi nhớ và áp dụng. Hãy nhớ rằng, từ vựng không chỉ là việc biết nghĩa của từ, mà còn là việc hiểu cách chúng được sử dụng trong ngữ cảnh.
Cuối cùng, việc tiếp xúc đa dạng với các loại văn bản tiếng Anh là cực kỳ quan trọng. Đừng chỉ giới hạn bản thân với các đề thi IELTS. Hãy đọc tin tức từ các tờ báo uy tín như The Guardian, BBC News, The New York Times, hoặc các tạp chí khoa học như National Geographic. Việc này giúp bạn làm quen với nhiều phong cách viết khác nhau, mở rộng kiến thức nền và cải thiện tốc độ đọc. Duy trì thói quen đọc tiếng Anh hàng ngày sẽ giúp bạn nâng cao đáng kể khả năng đọc hiểu, từ đó sẵn sàng đối mặt với bất kỳ thử thách nào trong bài thi IELTS Reading và trên hành trình học tiếng Anh của mình.
Câu Hỏi Thường Gặp Về IELTS Reading Passage 1
1. IELTS Reading Passage 1 thường có độ khó như thế nào?
IELTS Reading Passage 1 thường là phần dễ nhất trong ba bài đọc, với ngôn ngữ và cấu trúc tương đối đơn giản hơn. Nó chủ yếu kiểm tra khả năng định vị thông tin chi tiết và hiểu các ý tưởng trực tiếp.
2. Làm thế nào để phân biệt True, False và Not Given một cách chính xác?
Bạn phải so sánh từng từ trong câu hỏi với thông tin trong bài đọc. Nếu có sự khớp hoàn toàn (kể cả qua từ đồng nghĩa), đó là True. Nếu có sự mâu thuẫn trực tiếp, đó là False. Nếu không có đủ thông tin để xác nhận hoặc phủ nhận, đó là Not Given. Tuyệt đối không suy luận thêm.
3. Tôi có cần đọc toàn bộ bài đọc trước khi trả lời câu hỏi không?
Không nhất thiết. Đối với IELTS Reading, bạn nên bắt đầu bằng việc đọc các câu hỏi để xác định loại câu hỏi và từ khóa, sau đó mới scan bài đọc để tìm đoạn chứa thông tin liên quan. Kỹ năng này giúp tiết kiệm thời gian đáng kể.
4. Dạng Summary Completion có khó hơn các dạng khác không?
Độ khó của Summary Completion phụ thuộc vào việc bạn có thể nhanh chóng định vị đoạn văn chứa thông tin cần tóm tắt và nhận diện từ khóa phù hợp hay không. Đôi khi, các từ cần điền có thể là từ đồng nghĩa hoặc paraphrase của từ trong bài đọc, đòi hỏi vốn từ vựng tốt.
5. Có mẹo nào để cải thiện tốc độ đọc IELTS không?
Để cải thiện tốc độ đọc, hãy luyện tập kỹ năng scanning và skimming. Tránh đọc từng từ một; thay vào đó, cố gắng đọc theo cụm từ hoặc cả câu. Đặt mục tiêu đọc nhanh hơn một chút mỗi ngày và theo dõi thời gian của bạn khi làm bài tập.
6. Tại sao việc học từ đồng nghĩa lại quan trọng trong IELTS Reading?
Các bài thi IELTS Reading thường xuyên sử dụng từ đồng nghĩa và cách diễn đạt lại (paraphrasing) để kiểm tra vốn từ vựng và khả năng hiểu ngữ cảnh của thí sinh. Việc nhận diện được các từ đồng nghĩa giúp bạn kết nối thông tin giữa câu hỏi và bài đọc một cách chính xác.
7. Tôi nên làm gì nếu không tìm thấy thông tin cho một câu hỏi T/F/NG?
Nếu bạn đã tìm kỹ nhưng vẫn không tìm thấy thông tin để xác nhận hoặc phủ nhận một câu hỏi T/F/NG, rất có thể đáp án là Not Given. Đừng mất quá nhiều thời gian cho nó; hãy đánh dấu và chuyển sang câu khác.
8. Có nên đọc câu hỏi trước hay bài đọc trước cho dạng Summary Completion?
Nên đọc lướt đoạn tóm tắt trước để nắm được ý chính và các từ khóa xung quanh chỗ trống. Sau đó, dùng các từ khóa này để scan bài đọc gốc và tìm đoạn văn chứa thông tin liên quan.
9. Làm thế nào để tránh mắc lỗi ngữ pháp khi điền từ?
Sau khi chọn được từ, hãy đặt nó vào chỗ trống và đọc lại toàn bộ câu để kiểm tra xem nó có hợp lý về mặt ngữ pháp và ý nghĩa không. Ví dụ, nếu chỗ trống cần một danh từ số nhiều nhưng bạn lại điền một danh từ số ít, câu sẽ sai ngữ pháp.
10. Việc luyện tập với đề thi Cambridge IELTS có thực sự cần thiết không?
Hoàn toàn cần thiết. Đề thi Cambridge IELTS là tài liệu luyện thi chính thức và sát với đề thi thật nhất. Luyện tập với những đề này giúp bạn làm quen với định dạng, độ khó, và các dạng câu hỏi thường gặp, từ đó xây dựng sự tự tin và chiến lược làm bài hiệu quả.
Chúng tôi hy vọng bài viết này đã cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc về cách tiếp cận IELTS Reading Passage 1 và các chiến lược quan trọng để đạt kết quả tốt. Hãy tiếp tục luyện tập chăm chỉ và khám phá thêm nhiều bài học hữu ích khác tại Anh ngữ Oxford để nâng cao kỹ năng tiếng Anh của bạn.