Danh Từ Tiếng Anh: Tổng Hợp Kiến Thức Và Bài Tập - Anh ngữ Oxford

Trang Chủ / Tin tức / Danh Từ Tiếng Anh: Tổng Hợp Kiến Thức Và Bài Tập

Trong hành trình chinh phục tiếng Anh, việc nắm vững danh từ tiếng Anh là nền tảng vô cùng quan trọng. Danh từ, hay còn gọi là noun, không chỉ giúp chúng ta định danh sự vật, sự việc, mà còn là yếu tố cốt lõi để xây dựng nên những câu văn mạch lạc và ý nghĩa. Bài viết này từ Anh ngữ Oxford sẽ cung cấp cái nhìn toàn diện về danh từ, từ phân loại đến cách sử dụng, cùng với các bài tập thực hành để bạn củng cố kiến thức một cách hiệu quả nhất.

Xem Nội Dung Bài Viết

Mục lục

Tóm tắt kiến thức về danh từ (noun)
- Danh từ đếm được và danh từ không đếm được
- Danh từ cụ thể và danh từ trừu tượng
- Danh từ phổ thông và danh từ riêng
- Danh từ ghép
- Danh từ tập hợp
Chức năng và vị trí của danh từ trong câu
- Vai trò đa dạng của danh từ
- Vị trí thông dụng của danh từ
Lưu ý quan trọng khi sử dụng danh từ
- Danh từ và mạo từ
- Phân biệt các loại danh từ
Bài tập về danh từ trong tiếng Anh
- Bài tập về danh từ cơ bản trong tiếng Anh
- Bài tập về danh từ nâng cao trong tiếng Anh
Giải đáp
- Giải đáp bài tập về danh từ cơ bản trong tiếng Anh
- Giải đáp bài tập về danh từ nâng cao trong tiếng Anh
Các câu hỏi thường gặp (FAQs)

Tóm tắt kiến thức về danh từ (noun)

Danh từ (noun) là một thành phần ngôn ngữ thiết yếu, đóng vai trò chính yếu trong việc xác định, mô tả và phân loại các đối tượng, sự vật, sự việc hay ý tưởng. Trên thực tế, danh từ có thể được phân loại thành nhiều dạng khác nhau, mỗi loại mang ý nghĩa và cách sử dụng riêng biệt, tạo nên sự phong phú cho tiếng Anh.

Danh từ đếm được và danh từ không đếm được

Khái niệm cơ bản: Danh từ đếm được là những danh từ mà chúng ta có thể định lượng bằng số đếm cụ thể như “một”, “hai”, “ba” và do đó chúng có thể đi kèm với các số từ hoặc mạo từ số ít/số nhiều. Ngược lại, danh từ không đếm được là những danh từ không thể định lượng bằng số đếm, thường chỉ các khái niệm trừu tượng, chất liệu, chất lỏng hoặc những thứ được coi là một khối lượng tổng thể không thể chia lẻ.

Danh từ đếm được:
Các danh từ đếm được có thể tồn tại ở cả dạng số ít và số nhiều. Khi ở dạng số ít, chúng biểu thị một đơn vị duy nhất và thường đi kèm với mạo từ “a” hoặc “an” (ví dụ: a book, an apple). Khi biểu thị nhiều hơn một đơn vị, chúng chuyển sang dạng số nhiều, thường bằng cách thêm “s” hoặc “es”, hoặc thay đổi hình thức hoàn toàn. Việc hiểu rõ quy tắc chuyển đổi sang số nhiều là chìa khóa để sử dụng danh từ đếm được một cách chính xác.

Quy tắc lập danh từ đếm được số nhiều:
Trong phần lớn các trường hợp, để tạo danh từ đếm được số nhiều, người học chỉ cần thêm đuôi “-s” vào cuối danh từ gốc. Ví dụ như cat trở thành cats, dog thành dogs, hoặc table thành tables. Đây là quy tắc phổ biến nhất và chiếm số lượng lớn các danh từ trong tiếng Anh.

Tuy nhiên, khi một danh từ kết thúc bằng các chữ cái như “-o”, “-x”, “-s”, “-ch”, hay “-sh”, chúng ta cần thêm đuôi “-es” để tạo thành dạng số nhiều, ví dụ như box thành boxes, bus thành buses, church thành churches, hay dish thành dishes. Điều này giúp duy trì cách phát âm rõ ràng cho từ. Mặc dù vậy, có một số trường hợp ngoại lệ cho quy tắc “-o” này, ví dụ photo thành photos, piano thành pianos, hoặc radio thành radios chỉ cần thêm “-s”.

<>Xem Thêm Bài Viết:<>

Đối với những danh từ có tận cùng là “phụ âm + y”, chữ “y” sẽ được đổi thành “i” và sau đó thêm “-es”, ví dụ: baby chuyển thành babies, city thành cities. Ngược lại, nếu danh từ tận cùng là “nguyên âm + y”, chúng ta chỉ cần thêm “-s” như bình thường, ví dụ: boy thành boys, key thành keys.

Một nhóm danh từ khác có tận cùng là “-f” hoặc “-fe” sẽ thay đổi thành “-ves” khi chuyển sang số nhiều, chẳng hạn như leaf biến thành leaves, knife thành knives, hoặc wife thành wives. Tuy nhiên, cũng có những từ là ngoại lệ như roof thành roofs hay chief thành chiefs.

Ngoài ra, tiếng Anh còn có một số danh từ có hình thức số ít và số nhiều giống hệt nhau, không thay đổi hình dạng. Điển hình là deer, fish, moose, elk, shrimp, aircraft, trout, series, species. Cuối cùng, một số danh từ lại có dạng số nhiều biến đổi hoàn toàn về hình thức so với dạng số ít, đòi hỏi người học phải ghi nhớ cụ thể. Ví dụ điển hình bao gồm man – men, woman – women, foot – feet, tooth – teeth, goose – geese, mouse – mice, person – people, và child – children.

Danh từ không đếm được:
Các danh từ không đếm được thường chỉ những thứ được coi là khối lượng hoặc khái niệm mà không thể chia thành các đơn vị riêng lẻ. Chúng không có dạng số nhiều và không đi kèm với mạo từ “a” hoặc “an”. Để định lượng danh từ không đếm được, chúng ta thường sử dụng các cụm từ chỉ lượng như a lot of, some, any, much, hoặc các đơn vị đo lường như a cup of coffee, a slice of bread.

Danh từ không đếm được được phân loại rộng rãi bao gồm các chất lỏng như water, milk, coffee, oil, tea. Các loại khí cũng thuộc nhóm này, ví dụ như oxygen, air, carbon dioxide. Các loại bột hoặc hạt nhỏ như sand, pepper, sugar, rice, salt, flour cũng được coi là không đếm được.

Ngoài ra, nhiều khái niệm trừu tượng cũng là danh từ không đếm được, chẳng hạn như news, motivation, knowledge, freedom, beauty, patience, information, advice, happiness. Các hiện tượng tự nhiên như rain, thunderstorm, sunset, sunrise, tsunami, weather cũng thường được xem là không đếm được. Một số danh từ tập hợp như furniture, luggage, transportation, equipment, money cũng thuộc nhóm này vì chúng đại diện cho một tập hợp các vật phẩm nhưng được coi là một khối thống nhất. Cuối cùng, các cảm xúc như joy, anger, sadness, happiness, love cũng là những danh từ không đếm được.

Hình ảnh minh họa một số loại danh từ phổ biến và cách sử dụng của chúng trong tiếng Anh, giúp người học dễ hình dung.

Danh từ cụ thể và danh từ trừu tượng

Khái niệm cơ bản: Việc phân biệt danh từ cụ thể và trừu tượng giúp chúng ta hiểu rõ hơn về bản chất của đối tượng mà danh từ đó đề cập. Danh từ cụ thể là những sự vật, hiện tượng có thể cảm nhận được bằng ít nhất một trong năm giác quan của con người: nhìn, nghe, ngửi, chạm, nếm. Chúng ta có thể tương tác vật lý với chúng. Ngược lại, danh từ trừu tượng không phải là các vật chất hữu hình và không thể tương tác trực tiếp bằng năm giác quan; chúng thường biểu thị các khái niệm, cảm xúc, tư tưởng, phẩm chất hoặc hiện tượng.

Danh từ cụ thể:
Danh từ cụ thể bao gồm rất nhiều loại trong thế giới xung quanh chúng ta. Chúng có thể là danh từ chỉ người, bao gồm mối quan hệ gia đình (mother, daughter, friend, cousin), hoặc nghề nghiệp, chức vụ (teacher, expert, president, king, doctor). Danh từ chỉ động, thực vật và cách phân loại chúng cũng thuộc nhóm này, ví dụ như carnivore (động vật ăn thịt), prey (con mồi), fungi (nấm), evergreen (cây thường xanh), lion, rose.

Ngoài ra, danh từ cụ thể còn bao gồm các địa danh, cảnh quan tự nhiên hoặc nhân tạo, chẳng hạn như mountain (núi), river (sông), city (thành phố), district (quận/huyện), park (công viên), ocean (đại dương). Các đồ vật, dụng cụ, thiết bị hay công trình kiến trúc cũng là danh từ cụ thể, ví dụ: motorbike (xe máy), elevator (thang máy), bridge (cây cầu), laptop, chair. Tất cả những danh từ này đều có sự tồn tại vật lý hoặc có thể cảm nhận được thông qua các giác quan.

Danh từ trừu tượng:
Danh từ trừu tượng thường được hình thành từ các động từ, tính từ hoặc danh từ khác bằng cách thêm các hậu tố cụ thể. Việc nhận biết các hậu tố này sẽ giúp ích rất nhiều trong việc xác định và sử dụng danh từ trừu tượng.

Một số hậu tố phổ biến tạo thành danh từ trừu tượng bao gồm “-ion” (collection, decision, imagination), “-ness” (ugliness, dryness, kindness, happiness), “-ment” (development, enhancement, agreement, achievement). Các hậu tố khác cũng thường gặp là “-gy” (apology, strategy, biology), “-phy” (geography, autobiography, philosophy), “-ism” (buddhism, capitalism, feminism), và “-ity” (mentality, ability, creativity, sincerity).

Ngoài ra, hậu tố “-ship” thường chỉ mối quan hệ hoặc trạng thái (friendship, scholarship, leadership), và “-hood” thường chỉ một giai đoạn hoặc tình trạng (fatherhood, childhood, neighborhood). Có nhiều trường hợp danh từ trừu tượng không có hậu tố đặc trưng mà là những từ độc lập, ví dụ như pride (niềm kiêu hãnh), love (tình yêu), failure (thất bại), wrath (sự thịnh nộ), death (cái chết), life (cuộc sống), nature (tự nhiên), past (quá khứ), future (tương lai), idea (ý tưởng). Những danh từ này thường thể hiện các khái niệm, cảm xúc, hoặc trạng thái tồn tại.

Danh từ phổ thông và danh từ riêng

Khái niệm cơ bản: Sự phân biệt giữa danh từ phổ thông (common nouns) và danh từ riêng (proper nouns) là một trong những kiến thức cơ bản nhất về danh từ. Danh từ chung (còn gọi là danh từ phổ thông) dùng để chỉ chung một nhóm sự vật, người, địa điểm hoặc ý tưởng mà không chỉ đích danh một đối tượng cụ thể nào, và chúng thường không được viết hoa trừ khi đứng ở đầu câu. Ngược lại, danh từ riêng dùng để chỉ đích danh một người, một vật, một địa điểm hoặc một sự kiện cụ thể và duy nhất, và chúng luôn luôn được viết hoa chữ cái đầu tiên. Ví dụ điển hình là a car (danh từ chung) so với Mercedes-Benz (danh từ riêng) – một thương hiệu xe cụ thể.

Phân loại của danh từ riêng:
Danh từ riêng bao gồm nhiều loại và luôn được viết hoa chữ cái đầu tiên để thể hiện tính duy nhất và cụ thể của chúng. Chúng bao gồm: tên người (John, Mary, Nguyễn Thị Lan), tên địa danh cụ thể (Paris, Việt Nam, Sông Hồng, Núi Everest), tên các tổ chức, doanh nghiệp, trường học (Google, Đại học Oxford, Liên Hợp Quốc), tên các ngày lễ, tháng, thứ trong tuần (Christmas, January, Monday), tên các tác phẩm nghệ thuật, sách, phim (Mona Lisa, Harry Potter, Titanic). Ngoài ra, danh từ riêng cũng có thể chỉ tên giống động vật đặc trưng hoặc đã được đặt tên riêng cho một cá thể cụ thể (The Siberian tiger, The British shorthair).

Danh từ ghép

Khái niệm cơ bản: Danh từ ghép (compound nouns) là những danh từ được hình thành bằng cách kết hợp hai hoặc nhiều từ riêng lẻ lại với nhau để tạo thành một đơn vị từ ngữ mới có ý nghĩa riêng biệt. Đơn vị này có thể được viết liền (icecream), tách rời (full moon), hoặc có dấu gạch ngang (mother-in-law). Ý nghĩa của danh từ ghép thường không chỉ đơn thuần là tổng của các từ cấu thành.

Cách cấu tạo danh từ ghép:
Danh từ ghép có thể được cấu tạo từ nhiều loại từ khác nhau, tạo nên sự phong phú trong ngôn ngữ.

Danh từ + danh từ: Đây là cấu trúc rất phổ biến, ví dụ như bedroom (phòng ngủ), wallpaper (giấy dán tường), sunscreen (kem chống nắng), football (bóng đá).
Tính từ + danh từ: Cấu trúc này thường mô tả thêm về danh từ, ví dụ: mobile phone (điện thoại di động), software (phần mềm), greenhouse (nhà kính), blackboard (bảng đen).
Danh từ + tính từ: Một cấu trúc ít phổ biến hơn nhưng vẫn tồn tại, ví dụ: bagful (đầy túi), cupful (đầy cốc), spoonful (đầy thìa).
Động từ + danh từ: Thường chỉ chức năng hoặc mục đích, ví dụ: washing machine (máy giặt), driving licence (bằng lái xe), swimming pool (hồ bơi).
Danh từ + động từ: Ví dụ: haircut (cắt tóc), sunrise (bình minh).
Giới từ + danh từ: Ví dụ: bystander (người đứng ngoài cuộc), underground (tàu điện ngầm/dưới lòng đất).
Danh từ + giới từ: Ví dụ: hanger-on (người bám víu), passer-by (người qua đường).
Danh từ + cụm giới từ: Ví dụ: mother-in-law (mẹ chồng/vợ), editor-in-chief (tổng biên tập).
Động từ + giới từ: Thường là các cụm động từ (phrasal verbs) được danh hóa, ví dụ: check-in (thủ tục nhận phòng), breakthrough (đột phá), takeoff (cất cánh).
Giới từ + động từ: Ví dụ: input (đầu vào), outbreak (sự bùng phát).
Tính từ + động từ: Ví dụ: public speaking (nói trước công chúng), dry cleaning (giặt khô).

Quy tắc dạng số nhiều của danh từ ghép:
Việc tạo dạng số nhiều cho danh từ ghép đôi khi phức tạp và phụ thuộc vào cấu trúc của chúng.

Nếu danh từ ghép được viết liền nhau hoặc được tách bởi dấu gạch ngang nhưng không có thành phần danh từ rõ rệt cấu thành nên ý nghĩa chính, chúng ta áp dụng quy tắc chia số nhiều thông thường bằng cách thêm “-s” hoặc “-es” vào cuối từ. Ví dụ: grown-up (người lớn) thành grown-ups, handful (một nắm) thành handfuls, teaspoonful (đầy muỗng cà phê) thành teaspoonfuls.
Nếu danh từ ghép có chứa một danh từ là thành phần chính mang ý nghĩa cốt lõi, thì thành phần danh từ đó sẽ được chia số nhiều. Ví dụ: mother-in-law (mẹ chồng/vợ) thành mothers-in-law, commander-in-chief (tổng tư lệnh) thành commanders-in-chief, sister-in-law (chị/em dâu) thành sisters-in-law.
Trong trường hợp danh từ ghép kết thúc bằng đuôi “-ful” (như đã đề cập ở trên với bagful, cupful), dạng số nhiều có thể được đặt ở sau danh từ gốc hoặc sau “-ful”, nhưng phổ biến hơn là thêm “-s” vào cuối cùng. Ví dụ: spoonfuls hoặc spoonsful, cupfuls hoặc cupsful (dù spoonfuls và cupfuls phổ biến hơn).
Nếu danh từ ghép có hai thành phần danh từ cấu tạo, chúng ta thường chia số nhiều ở thành phần danh từ quan trọng nhất hoặc cả hai thành phần tùy trường hợp. Ví dụ: finance department (bộ phận tài chính) thành finance departments, hay attorney general (tổng chưởng lý) thành attorneys general. Điều quan trọng là xác định từ nào mang trọng tâm ý nghĩa của cụm danh từ.

Danh từ tập hợp

Khái niệm cơ bản: Danh từ tập hợp (collective nouns) là những danh từ dùng để chỉ một nhóm người, một nhóm vật, hoặc một tập hợp các đối tượng được coi là một đơn vị duy nhất. Mặc dù chúng chỉ một tập hợp, nhưng bản thân danh từ này thường ở dạng số ít và có thể đi với động từ số ít hoặc số nhiều tùy thuộc vào việc nhóm đó được coi là một thể thống nhất hay các cá thể riêng lẻ trong nhóm. Ví dụ: team (đội), group (nhóm), band (ban nhạc), crew (phi hành đoàn, thủy thủ đoàn).

Phân loại danh từ tập hợp:
Danh từ tập hợp có thể được phân loại dựa trên đối tượng mà chúng đại diện.

Danh từ tập hợp chỉ người: Các ví dụ phổ biến bao gồm army (đội quân), audience (khán giả), band (ban nhạc), board (hội đồng), choir (dàn hợp xướng), class (lớp học), crowd (đám đông), gang (băng nhóm), panel (hội đồng, nhóm chuyên gia), staff (đội ngũ nhân viên), team (đội). Khi các thành viên trong nhóm hành động như một đơn vị, động từ thường dùng ở dạng số ít (ví dụ: The team is playing well). Nếu nhấn mạnh đến các cá thể trong nhóm hành động riêng lẻ, động từ có thể dùng ở dạng số nhiều (ví dụ: The team are arguing among themselves), đặc biệt phổ biến trong Anh Anh.
Danh từ tập hợp chỉ động vật: Ngôn ngữ tiếng Anh rất phong phú với nhiều danh từ tập hợp độc đáo dành cho các loài vật. Ví dụ: army of ants (bầy kiến), embarrassment of pandas (bầy gấu trúc), flock of birds/sheep (đàn chim/cừu), herd of deer/cattle (đàn hươu/gia súc), hive of bees (tổ ong), litter of puppies/kittens (lứa chó con/mèo con), pack of wolves/hounds (bầy sói/chó săn), school of fish/dolphins (bầy cá/cá heo), swarm of locusts/bees (bầy châu chấu/ong), team of horses (đàn ngựa), pride of lions (bầy sư tử).
Danh từ tập hợp chỉ vật: Các danh từ này dùng để chỉ một nhóm các vật thể. Ví dụ: bouquet (bó hoa), bunch (bó hoa, chùm nho), fleet (đội tàu, hạm đội), forest (rừng cây), galaxy (thiên hà, tập hợp các vì sao), pack (gói, bộ bài), pair (đôi), range (dãy núi, phạm vi), stack (chồng sách/giấy), set (bộ dụng cụ).

Chức năng và vị trí của danh từ trong câu

Việc hiểu rõ chức năng và vị trí của danh từ trong một câu là yếu tố then chốt để xây dựng cấu trúc câu đúng ngữ pháp và truyền tải ý nghĩa một cách rõ ràng. Danh từ không chỉ là trung tâm của chủ ngữ mà còn đóng nhiều vai trò quan trọng khác.

Vai trò đa dạng của danh từ

Danh từ có khả năng đảm nhận nhiều vai trò khác nhau trong một câu, mỗi vai trò đều có ý nghĩa riêng biệt đối với cấu trúc và ngữ pháp. Đầu tiên và phổ biến nhất, danh từ đóng vai trò chủ ngữ của câu, tức là đối tượng thực hiện hành động. Ví dụ, trong câu “The dog barks loudly”, dog là chủ ngữ.

Thứ hai, danh từ có thể là tân ngữ trực tiếp, là đối tượng trực tiếp chịu tác động của hành động của động từ. Chẳng hạn, trong “She bought a book“, book là tân ngữ trực tiếp. Tiếp theo, danh từ cũng có thể là tân ngữ gián tiếp, thường đứng trước tân ngữ trực tiếp và chỉ người hoặc vật nhận được lợi ích từ hành động. Ví dụ, trong “He gave her a present”, her là tân ngữ gián tiếp.

Ngoài ra, danh từ còn có thể đóng vai trò là bổ ngữ của chủ ngữ, theo sau các động từ liên kết (linking verbs) như to be, become, seem, và bổ nghĩa cho chủ ngữ. Ví dụ: “She is a teacher“, ở đây teacher là bổ ngữ cho chủ ngữ She. Tương tự, danh từ có thể là bổ ngữ của tân ngữ, bổ nghĩa cho tân ngữ trong câu. Ví dụ: “They elected him president“, president bổ nghĩa cho him. Cuối cùng, danh từ cũng có thể là tân ngữ của giới từ, đứng sau giới từ và hoàn thành ý nghĩa của cụm giới từ đó. Ví dụ: “We went to the park“, park là tân ngữ của giới từ to.

Vị trí thông dụng của danh từ

Nhận biết vị trí của danh từ trong câu giúp người học dễ dàng xác định chức năng của chúng và xây dựng câu đúng ngữ pháp. Vị trí phổ biến nhất của danh từ là đứng ở đầu câu làm chủ ngữ, hoặc sau các trạng từ chỉ thời gian hay địa điểm nếu chúng làm chủ ngữ ở đầu mệnh đề. Ví dụ: “Students study hard.” hoặc “Yesterday, the weather was fine.”

Danh từ cũng thường xuất hiện sau các động từ để làm tân ngữ trực tiếp hoặc gián tiếp, như đã đề cập. Chẳng hạn: “He reads newspapers daily.” hoặc “She tells stories to her children.”

Một vị trí quan trọng khác là sau các tính từ, nơi danh từ được tính từ đó bổ nghĩa. Ví dụ: “a beautiful flower“, “an important meeting“. Trong trường hợp này, tính từ đứng ngay trước danh từ mà nó mô tả. Tương tự, danh từ thường đứng sau các mạo từ (a, an, the) hoặc các từ chỉ định (this, that, these, those), các từ hạn định (my, your, some, any, much, many). Ví dụ: “the house“, “my car“, “some water“.

Ngoài ra, danh từ có thể xuất hiện sau giới từ để tạo thành một cụm giới từ, ví dụ: “in the park“, “on the table“, “with friends“. Cuối cùng, danh từ cũng có thể là một phần của cụm danh từ phức tạp hơn, nơi nó là từ chính được bổ nghĩa bởi các từ khác như tính từ, trạng từ, hoặc các danh từ khác. Ví dụ: “a very interesting book“, “the government’s decision”.

Hình ảnh minh họa về các bài tập danh từ cơ bản, giúp người học củng cố kiến thức nền tảng.

Lưu ý quan trọng khi sử dụng danh từ

Để sử dụng danh từ một cách thành thạo, người học cần lưu ý đến một số khía cạnh quan trọng, đặc biệt là mối quan hệ giữa danh từ và mạo từ, cũng như khả năng biến đổi ý nghĩa của chúng.

Danh từ và mạo từ

Mối quan hệ giữa danh từ và mạo từ là một trong những phần khó nắm bắt nhất đối với người học tiếng Anh, đặc biệt là những người đến từ các ngôn ngữ không có mạo từ. Mạo từ “a” và “an” được gọi là mạo từ không xác định và chỉ đi kèm với danh từ đếm được số ít khi chúng ta nhắc đến một đối tượng chung chung hoặc lần đầu tiên đề cập đến nó. Ví dụ: “I saw a bird” (một con chim bất kỳ).

Ngược lại, mạo từ “the” là mạo từ xác định, được sử dụng khi danh từ được nhắc đến đã cụ thể hoặc cả người nói và người nghe đều biết đó là đối tượng nào. Nó có thể đi với cả danh từ đếm được (số ít và số nhiều) và danh từ không đếm được. Ví dụ: “I saw the bird you told me about.” (con chim cụ thể mà chúng ta đã nói). Việc sử dụng đúng mạo từ không chỉ đảm bảo ngữ pháp mà còn truyền tải chính xác ý nghĩa và ngữ cảnh của câu.

Hơn nữa, có những trường hợp không cần dùng mạo từ (zero article), chẳng hạn khi nói về các danh từ không đếm được một cách chung chung (information, advice), hoặc các danh từ số nhiều nói chung (birds, books), hay trước tên riêng (John, Paris). Ví dụ: “Water is essential for life.” hoặc “Children love playing.” Nắm vững quy tắc này đòi hỏi sự luyện tập và tiếp xúc thường xuyên với ngôn ngữ.

Phân biệt các loại danh từ

Khả năng phân biệt chính xác các loại danh từ khác nhau là một kỹ năng quan trọng giúp người học tránh nhầm lẫn và sử dụng từ ngữ hiệu quả. Ví dụ, việc xác định một danh từ là đếm được hay không đếm được ảnh hưởng trực tiếp đến việc sử dụng số lượng từ đi kèm (ví dụ: many vs much, few vs little) và liệu có thể chia số nhiều hay không. Một số danh từ có thể vừa là đếm được vừa là không đếm được tùy thuộc vào ngữ cảnh, mang ý nghĩa khác nhau. Chẳng hạn, glass có thể là vật liệu (không đếm được: made of glass) hoặc cái cốc (đếm được: two glasses).

Việc nhận diện danh từ chung và danh từ riêng là cần thiết để áp dụng quy tắc viết hoa chính xác. Sai sót trong việc viết hoa danh từ riêng là lỗi ngữ pháp phổ biến.

Đối với danh từ ghép, việc hiểu cấu tạo giúp ta suy luận ý nghĩa và đặc biệt là chia số nhiều đúng cách, vì không phải lúc nào danh từ ghép cũng chia số nhiều ở cuối từ. Cuối cùng, danh từ tập hợp đòi hỏi người học phải cân nhắc ngữ cảnh để quyết định xem nên dùng động từ số ít hay số nhiều, đặc biệt là trong sự khác biệt giữa Anh Mỹ và Anh Anh. Ở Anh Mỹ, động từ thường ở dạng số ít khi đi với danh từ tập hợp (ví dụ: The team is playing), trong khi ở Anh Anh, cả số ít và số nhiều đều có thể được sử dụng tùy thuộc vào việc nhóm được xem là một đơn vị hay các cá thể (ví dụ: The team is hoặc The team are).

Bài tập về danh từ trong tiếng Anh

Để củng cố kiến thức đã học về danh từ, bạn có thể thực hành với các bài tập dưới đây. Việc luyện tập thường xuyên sẽ giúp bạn hiểu sâu hơn và áp dụng chính xác các quy tắc ngữ pháp vào thực tế.

Bài tập về danh từ cơ bản trong tiếng Anh

Bài 1: Chuyển các danh từ sau sang dạng số nhiều (nếu có):

Water
Luggage
Mouse
Noise
Shrimp
Knife
Salt
Knowledge
Goose
Hair
Furniture
Tomato
Bench
Glass
Brush

Bài 2: Sửa lại dạng thức của danh từ riêng và danh từ chung đang sai trong các câu dưới đây:

john, a Teacher, loves to inspire his Students with Knowledge.
The eiffel tower attracts millions of Tourists every Year.
dogs, including max, are known for their Loyalty and Companionship.
The mona lisa, which is a famous Painting, is displayed in the louvre museum.
Music has the Power to evoke Emotions.
My Laptop helps Me stay connected and productive.
The amazon rainforest is Home to diverse Plant and Animal species.
People all around the World enjoy Coffee

Bài 3: Phân loại danh từ cụ thể và trừu tượng dưới đây:

engineer
scientist
lotus
daffodil
disappointment
achievement
Analogy
wrath
love
volcano
smoothness
success
failure
country
protestantism
probability
village
beetle
swordsmanship
appreciation

Bài tập về danh từ nâng cao trong tiếng Anh

Bài 1: Điền từ thích hợp vào ô trống, sử dụng các danh từ tập hợp trong bảng:

pack	choir	band	team
board	army	pride	galaxy

A ……………….. of stars lit up the night sky.
We played a game with a ……………….. of cards.
The farmers used a ……………….of horses to plow the fields.
A ……………….. of lions roamed the grasslands of Africa.
The concert was amazing with a ……………….. of talented musicians.
The ……………….. of directors made important decisions for the company.
The ……………….. of singers performed a beautiful rendition of the song.
The ………………… of ants marched in a line, following the scent of food.

Bài 2: Chọn phương án chính xác để hoàn thành các danh từ ghép hoặc cụm danh từ:

Coffee…………. are a great place to relax and enjoy a cup of coffee with friends.
A. houses B. buildings C. shops
The city skyline is filled with impressive high-……….. buildings.
A. big B. height C. rise
Effective communication requires ………………….. listening to understand others’ perspectives.
A. active B. do C. passive
Tourists should be cautious of ……….pockets in crowded areas to protect their belongings.
A. steal B. pick C. rob
I woke up early to witness the breathtaking sun………. over the horizon.
A. rose B. up C. rise
My brother’s wife’s father is my son-……….. -law.
A. of B. in C. on
The passengers felt a rush of excitement during the take……… of the airplane.
A. up B. off C. on

Bài 3: Cho dạng đúng của từ trong ngoặc để tạo thành danh từ trừu tượng hoặc danh từ có hậu tố:

The teacher administered a fair ……………………………….…. (punish) for the student’s misbehavior.
The speaker captivated the audience’s ……………………………….…. (attend) with an engaging speech.
……………………………………………. (Shy) can sometimes hinder one’s ability to socialize comfortably.
The study of ……………………………….…. (psycho) explores the human mind and behavior.
The film showcased exquisite ……………………………….…. (cinematograph), with stunning visuals and unique angles.
The ……………………………….…. (intense) of the workout left me feeling exhausted but accomplished.
She has a passion for ……………………………….…. (photograph) and enjoys capturing beautiful moments.
……………………………………………. (Buddha) is a spiritual practice that emphasizes mindfulness and inner peace.

Hình ảnh minh họa giải đáp bài tập danh từ nâng cao, cung cấp lời giải thích chi tiết cho các câu hỏi phức tạp hơn.

Giải đáp

Dưới đây là phần giải đáp chi tiết cho các bài tập về danh từ trong tiếng Anh mà bạn vừa thực hành. Hãy so sánh kết quả của mình để đánh giá sự tiến bộ và củng cố kiến thức.

Giải đáp bài tập về danh từ cơ bản trong tiếng Anh

Bài 1:

Water – Danh từ không đếm được, không có dạng số nhiều.
Luggage – Danh từ không đếm được, không có dạng số nhiều.
Mouse – Mice (chuột)
Noise – Noises (tiếng ồn), nếu nói về nhiều loại tiếng ồn khác nhau. Nếu là khái niệm tiếng ồn chung thì không đếm được.
Shrimp – Shrimp (tôm) – Danh từ số ít và số nhiều giống nhau.
Knife – Knives (dao)
Salt – Danh từ không đếm được, không có dạng số nhiều.
Knowledge – Danh từ không đếm được, không có dạng số nhiều.
Goose – Geese (ngỗng)
Hair – Hair (tóc), nếu là toàn bộ tóc trên đầu. Hairs (tóc), nếu là những sợi tóc riêng lẻ.
Furniture – Danh từ không đếm được, không có dạng số nhiều.
Tomato – Tomatoes (cà chua)
Bench – Benches (ghế dài, ghế sắt, ghế đá)
Glass – Glasses (kính mắt, ly)
Brush – Brushes (cọ, bàn chải)

Bài 2:

John, a teacher, loves to inspire his students with knowledge. (Danh từ riêng “John” viết hoa; danh từ chung “teacher, students, knowledge” không viết hoa nếu không đứng đầu câu)
The Eiffel Tower attracts millions of tourists every year. (Danh từ riêng “Eiffel Tower” viết hoa; danh từ chung “tourists, year” không viết hoa)
Dogs, including Max, are known for their loyalty and companionship. (Danh từ chung “Dogs” đứng đầu câu viết hoa, danh từ riêng “Max” viết hoa; danh từ chung “loyalty, companionship” không viết hoa)
The Mona Lisa, which is a famous painting, is displayed in the Louvre Museum. (Danh từ riêng “Mona Lisa, Louvre Museum” viết hoa; danh từ chung “painting” không viết hoa)
Music has the power to evoke emotions. (Danh từ chung “Music” đứng đầu câu viết hoa; danh từ chung “power, emotions” không viết hoa)
My laptop helps me stay connected and productive. (Danh từ chung “laptop” không viết hoa; đại từ “me” không cần viết hoa)
The Amazon Rainforest is home to diverse plant and animal species. (Danh từ riêng “Amazon Rainforest” viết hoa; danh từ chung “home, plant, animal species” không viết hoa)
People all around the world enjoy coffee. (Danh từ chung “People” đứng đầu câu viết hoa; danh từ chung “world, coffee” không viết hoa)

Bài 3:

Danh từ cụ thể:

Engineer (kỹ sư) – chỉ người
Scientist (nhà khoa học) – chỉ người
Lotus (sen) – chỉ thực vật
Daffodil (hoa thủy tiên) – chỉ thực vật
Volcano (núi lửa) – chỉ địa danh/hiện tượng tự nhiên có thể nhìn thấy
Country (quốc gia) – chỉ địa danh
Village (ngôi làng) – chỉ địa danh
Beetle (bọ cánh cứng) – chỉ động vật

Danh từ trừu tượng:

Disappointment (sự thất vọng) – chỉ cảm xúc
Achievement (thành tựu) – chỉ khái niệm
Analogy (sự tương tự) – chỉ khái niệm
Wrath (sự tức giận) – chỉ cảm xúc
Love (tình yêu) – chỉ cảm xúc
Smoothness (sự mềm mại) – chỉ phẩm chất/tính chất
Success (thành công) – chỉ khái niệm
Failure (thất bại) – chỉ khái niệm
Protestantism (Tin Lành) – chỉ ý tưởng/hệ tư tưởng
Probability (xác suất) – chỉ khái niệm
Swordsmanship (nghệ thuật kiếm đạo) – chỉ kỹ năng/khái niệm
Appreciation (sự đánh giá cao) – chỉ cảm xúc/khái niệm

Giải đáp bài tập về danh từ nâng cao trong tiếng Anh

Bài 1:

A galaxy of stars lit up the night sky.
We played a game with a pack of cards.
The farmers used a team of horses to plow the fields.
A pride of lions roamed the grasslands of Africa.
The concert was amazing with a band of talented musicians.
The board of directors made important decisions for the company.
The choir of singers performed a beautiful rendition of the song.
The army of ants marched in a line, following the scent of food.

Bài 2:

A. shops (coffee shops – quán cà phê)
C. rise (high-rise buildings – tòa nhà cao tầng)
A. active (active listening – lắng nghe chủ động)
B. pick (pickpockets – kẻ móc túi)
C. rise (sunrise – bình minh)
B. in (son-in-law – con rể)
B. off (take-off – sự cất cánh)

Bài 3:

The teacher administered a fair punishment for the student’s misbehavior. (punish -> punishment)
The speaker captivated the audience’s attention with an engaging speech. (attend -> attention)
Shyness can sometimes hinder one’s ability to socialize comfortably. (shy -> shyness)
The study of psychology explores the human mind and behavior. (psycho -> psychology)
The film showcased exquisite cinematography, with stunning visuals and unique angles. (cinematograph -> cinematography)
The intensity of the workout left me feeling exhausted but accomplished. (intense -> intensity)
She has a passion for photography and enjoys capturing beautiful moments. (photograph -> photography)
Buddhism is a spiritual practice that emphasizes mindfulness and inner peace. (Buddha -> Buddhism)

Các câu hỏi thường gặp (FAQs)

1. Danh từ trong tiếng Anh là gì?
Danh từ (noun) là một từ dùng để gọi tên một người, một vật, một địa điểm, một ý tưởng, một khái niệm, một sự kiện, hoặc một phẩm chất. Chúng là một trong những loại từ cơ bản và quan trọng nhất trong tiếng Anh, đóng vai trò chủ yếu trong việc định danh và là hạt nhân của các cụm danh từ.

2. Làm thế nào để phân biệt danh từ đếm được và không đếm được?
Danh từ đếm được là những danh từ mà bạn có thể đếm bằng số (ví dụ: một cuốn sách, hai cái bàn) và có cả dạng số ít và số nhiều. Chúng thường đi kèm với “a/an” ở số ít hoặc số đếm. Danh từ không đếm được là những danh từ không thể đếm bằng số (ví dụ: nước, thông tin, lời khuyên) và không có dạng số nhiều. Chúng không đi kèm với “a/an” và thường được định lượng bằng các cụm từ chỉ lượng (ví dụ: a lot of water, some information).

3. Quy tắc chung để chuyển danh từ sang số nhiều là gì?
Quy tắc chung nhất là thêm “-s” vào cuối danh từ (cat -> cats). Tuy nhiên, có nhiều ngoại lệ và quy tắc đặc biệt: thêm “-es” với danh từ kết thúc bằng -s, -x, -ch, -sh, -o; đổi -y thành -ies với danh từ kết thúc bằng phụ âm + y; đổi -f/-fe thành -ves; và một số danh từ có dạng số nhiều bất quy tắc hoàn toàn (man -> men, child -> children).

4. Danh từ cụ thể và trừu tượng khác nhau như thế nào?
Danh từ cụ thể là những thứ bạn có thể cảm nhận bằng năm giác quan (nhìn, nghe, ngửi, chạm, nếm), ví dụ: bàn, ghế, âm nhạc, hoa. Danh từ trừu tượng là những khái niệm, ý tưởng, cảm xúc, hoặc phẩm chất không thể cảm nhận vật lý, ví dụ: tình yêu, tự do, hạnh phúc, trí tuệ.

5. Vị trí phổ biến của danh từ trong câu là gì?
Danh từ thường đứng ở các vị trí quan trọng như làm chủ ngữ của câu (trước động từ), làm tân ngữ của động từ (sau động từ), làm tân ngữ của giới từ (sau giới từ), hoặc đứng sau các mạo từ (a, an, the), tính từ, và từ chỉ định (this, that).

6. Danh từ ghép được tạo thành như thế nào?
Danh từ ghép được tạo thành bằng cách kết hợp hai hoặc nhiều từ lại với nhau để tạo thành một ý nghĩa mới. Các cấu trúc phổ biến bao gồm danh từ + danh từ (bedroom), tính từ + danh từ (greenhouse), động từ + danh từ (washing machine), v.v. Chúng có thể được viết liền, có dấu gạch ngang hoặc tách rời.

7. “Collective nouns” (danh từ tập hợp) có thể đi với động từ số ít hay số nhiều?
Danh từ tập hợp có thể đi với động từ số ít hoặc số nhiều tùy thuộc vào ngữ cảnh. Nếu bạn coi nhóm đó như một đơn vị thống nhất, dùng động từ số ít (The team is playing well). Nếu bạn muốn nhấn mạnh đến các cá thể riêng lẻ trong nhóm, dùng động từ số nhiều (The team are arguing among themselves). Xu hướng này phổ biến hơn trong Anh Anh.

Tổng kết

Bài viết trên đã cung cấp một cái nhìn tổng quan toàn diện về danh từ tiếng Anh, bao gồm các loại danh từ, chức năng, vị trí trong câu, và những lưu ý quan trọng khi sử dụng. Đồng thời, các bài tập đi kèm cùng phần giải đáp chi tiết đã giúp bạn củng cố và áp dụng kiến thức một cách hiệu quả. Việc nắm vững danh từ là nền tảng vững chắc để bạn xây dựng ngữ pháp tiếng Anh chính xác và tự tin hơn trong giao tiếp. Hy vọng rằng với những thông tin và bài tập này từ Anh ngữ Oxford, người học có thể hiểu sâu hơn về danh từ, áp dụng chính xác và linh hoạt trong quá trình học tập.