Kỳ thi IELTS Listening Part 1 luôn là khởi đầu quan trọng, nơi thí sinh thường gặp các đoạn hội thoại về thông tin cá nhân hoặc tình huống hàng ngày. Với bài thi Cambridge IELTS 19 Test 1 Listening Part 1 xoay quanh công viên Hinchingbrooke, việc nắm vững chiến lược và phân tích đáp án chi tiết là chìa khóa để đạt điểm cao. Bài viết này từ Anh ngữ Oxford sẽ cung cấp cho bạn cái nhìn sâu sắc vào từng câu hỏi, giúp bạn hiểu rõ cách tìm kiếm thông tin và vượt qua các bẫy thường gặp.

Tổng Quan Về IELTS Listening Part 1 & Đề Thi Hinchingbrooke Country Park

Phần IELTS Listening Part 1 thường có định dạng là một cuộc đối thoại giữa hai người về một chủ đề quen thuộc, chẳng hạn như đặt phòng, đăng ký sự kiện, hoặc hỏi thông tin về địa điểm công cộng. Điểm đặc trưng của phần này là thông tin thường được trình bày một cách rõ ràng và trực tiếp, nhưng đôi khi có thể bị che giấu bởi các từ đồng nghĩa hoặc cách diễn đạt khác. Việc luyện tập thường xuyên với các dạng bài này giúp người học làm quen với các tình huống giao tiếp phổ biến và cải thiện khả năng nghe hiểu các chi tiết cụ thể.

Đề thi Cambridge IELTS 19 Test 1 Listening Part 1 tập trung vào cuộc trò chuyện giữa một kiểm lâm viên và một trợ giảng trường tiểu học về công viên thiên nhiên Hinchingbrooke Country Park. Đây là một ví dụ điển hình về dạng bài điền từ vào chỗ trống, yêu cầu thí sinh phải lắng nghe kỹ các thông tin định lượng, tên địa danh, hoặc các danh từ mô tả đặc điểm. Hiểu được ngữ cảnh về công viên và các hoạt động tại đây sẽ giúp bạn hình dung và dự đoán các từ cần điền một cách hiệu quả.

Giải Chi Tiết Đề Cambridge IELTS 19 Test 1 Listening Part 1

Việc phân tích từng câu hỏi một cách tỉ mỉ không chỉ giúp bạn tìm ra đáp án đúng mà còn chỉ ra những kỹ năng nghe quan trọng cần trau dồi. Đối với mỗi câu hỏi, chúng ta sẽ cùng xem xét vị trí thông tin được đề cập trong bài nghe và cách các từ khóa hoặc ý tưởng được diễn đạt lại để tạo thành đáp án. Đây là một phương pháp học IELTS hiệu quả, giúp bạn nhận diện các bẫy và từ đồng nghĩa thường gặp.

Câu Hỏi 1: Thông Tin Số Liệu Diện Tích

Đáp án: 69 / sixty-nine

Bài nghe đề cập đến cụm từ “the park covers”, đây là một dấu hiệu nhận biết thông tin quan trọng cho câu hỏi về diện tích. John muốn biết một số thông tin cơ bản về công viên vì đây là lần đầu tiên anh ấy đến. Sally sau đó giới thiệu rằng công viên có diện tích lớn. Trong đoạn băng, từ “hectares” cũng được nhắc đến, trùng khớp với đơn vị trong câu hỏi. Vì vậy, con số “69” hoặc cách viết “sixty-nine” là đáp án chính xác cho diện tích của Hinchingbrooke Country Park.

<>Xem Thêm Bài Viết:<>

Câu Hỏi 2: Mô Tả Đặc Điểm Khu Đất Ngập Nước

Đáp án: stream

Vị trí thông tin cho câu hỏi này nằm ở đoạn mô tả về khu vực “Wetland” của công viên, với từ khóa “ponds” là một gợi ý rõ ràng. Sally miêu tả cách vùng đất ngập nước được hình thành thông qua việc đào bới đất trồng trọt và sau đó cấp nước, tạo ra hai hồ lớn (“two large lakes”), nhiều ao (“ponds”) và một con suối nhỏ (“stream”). Việc nhận diện các danh từ mô tả địa hình là rất quan trọng ở đây, giúp bạn điền đúng từ “stream” vào chỗ trống.

Câu Hỏi 3: Thu Thập Dữ Liệu Khoa Học

Đáp án: data

Đoạn hội thoại chuyển sang phần hoạt động khoa học tại công viên, với cụm từ “one focus is on science” báo hiệu vị trí của câu hỏi này. Thí sinh cần điền một danh từ chỉ loại thông tin mà trẻ em cần tìm hiểu về thực vật trong hoạt động khoa học. Công viên là nơi lý tưởng để trẻ khám phá thực vật, cây cối và côn trùng. Điều quan trọng là trẻ cần thu thập và phân tích (“collect and analyse”) dữ liệu về những gì chúng quan sát thấy (“the things they see”, ám chỉ thực vật và côn trùng). Do đó, “data” là từ phù hợp nhất.

Câu Hỏi 4: Kỹ Năng Định Hướng Địa Lí

Đáp án: map

Khi cuộc trò chuyện đề cập đến “geography” và “learn and practise”, bạn biết rằng mình đang ở đúng vị trí thông tin cần tìm. Câu hỏi này yêu cầu điền danh từ chỉ thứ mà trẻ sẽ học cách sử dụng trong hoạt động liên quan đến địa lý. Sally giải thích rằng Hinchingbrooke Country Park là một địa điểm tuyệt vời để trẻ học và thực hành cách đọc bản đồ và sử dụng la bàn (“learn and practise reading” được diễn đạt lại thành “learning to use”). Từ “map” là đáp án chính xác, phản ánh một kỹ năng định hướng cơ bản.

Câu Hỏi 5: Đối Tượng Phục Vụ Du Lịch

Đáp án: visitors

Khi John và Sally thảo luận về “leisure and tourism” và “focuses on”, đây là manh mối cho câu hỏi này. John suy đoán rằng các hoạt động du lịch và giải trí tại công viên tập trung vào khách tham quan (“focuses on” được diễn đạt lại thành “concentrates on”). Sally xác nhận điều này là đúng. Do đó, “visitors” (khách tham quan) là đáp án phù hợp, thể hiện đối tượng mà các hoạt động giải trí hướng tới.

Câu Hỏi 6: Sáng Tạo Âm Thanh Từ Thiên Nhiên

Đáp án: sounds

Câu hỏi này liên quan đến hoạt động âm nhạc, được báo hiệu bởi từ “music”. Thí sinh cần điền một danh từ chỉ thứ mà trẻ sẽ tạo ra từ các vật liệu tự nhiên. Sally cho biết rằng trong buổi học âm nhạc, trẻ sẽ được thử nghiệm sử dụng các vật liệu tự nhiên (“natural materials”) để tạo ra âm thanh (“create” được diễn đạt lại thành “make”). Từ “sounds” chính là đáp án cần tìm, thể hiện sự sáng tạo từ những gì có sẵn trong môi trường tự nhiên.

Câu Hỏi 7: Khám Phá Cảm Giác Tự Do

Đáp án: freedom

Khi cuộc trò chuyện chuyển sang chủ đề “Learning outside the classroom”, đây là dấu hiệu cho câu hỏi này. Sally nhấn mạnh rằng việc học ngoài trời khuyến khích sự sáng tạo ở trẻ em. John hình dung rằng điều này mang lại cho trẻ một cảm giác tự do (“get a sense” được diễn đạt thành “a feeling of”) mà có thể không có trong cuộc sống hàng ngày của chúng (“not be a normal part in their lives” thành “not have somewhere”). Sally xác nhận điều này là đúng. Do đó, “freedom” (sự tự do) là từ khóa chính xác, thể hiện giá trị tinh thần mà môi trường học tập ngoài trời mang lại.

Câu Hỏi 8: Phát Triển Năng Lực Mới

Đáp án: skills

Từ khóa “develop new” trong bài nói là gợi ý quan trọng cho câu hỏi này. Thí sinh cần điền danh từ chỉ thứ mà trẻ em có thể học được nhờ các hoạt động học tập ngoài trời. Sally giải thích rằng thông qua việc học tập và trải nghiệm trong môi trường tự nhiên, trẻ có thể phát triển nhiều kỹ năng mới (“develop” được diễn đạt thành “learn”). Đoạn băng cũng nhắc đến từ “new” trong đề bài. Vì vậy, “skills” là đáp án chính xác, phản ánh sự phát triển toàn diện của trẻ.

Hình ảnh câu hỏi 8 phần IELTS Listening Part 1 về phát triển kỹ năng tại công viên HinchingbrookeHình ảnh câu hỏi 8 phần IELTS Listening Part 1 về phát triển kỹ năng tại công viên Hinchingbrooke

Câu Hỏi 9: Chi Phí Tham Quan Cho Trẻ Em

Đáp án: 4.95

Đoạn hội thoại chuyển sang các chi tiết thực tế của chuyến đi, với cụm từ “practical side” và “it costs” báo hiệu câu hỏi về chi phí. John hỏi về chi phí cho một chuyến thăm cả ngày cho khoảng 30 đến 40 trẻ. Sally trả lời rằng nếu có trên 30 trẻ, chi phí sẽ là £4.95 cho mỗi em (“costs for each child” được diễn đạt thành “cost per child”). Việc lắng nghe chính xác các con số và đơn vị tiền tệ là rất quan trọng ở đây.

Câu Hỏi 10: Chi Phí Cho Người Lớn Hướng Dẫn

Đáp án: leaders

Câu hỏi cuối cùng này tập trung vào chi phí cho người lớn đi kèm, với cụm từ “no charge” là dấu hiệu chính. Sally nêu rõ rằng sẽ không tính phí cho người lãnh đạo và những người lớn khác đi cùng đoàn (“no charge” được diễn đạt thành “free”). Cụm từ “such as” trong đề bài yêu cầu cụ thể hóa đối tượng “adults” này là ai. Do đó, “leaders” (người lãnh đạo/hướng dẫn) là từ khóa phù hợp, hoàn thành thông tin về chi phí cho chuyến đi tới Hinchingbrooke Country Park.

Chiến Lược Nâng Cao Kỹ Năng Nghe IELTS Part 1

Để làm tốt IELTS Listening Part 1, bạn cần áp dụng một số chiến lược hiệu quả. Đầu tiên, hãy đọc kỹ câu hỏi và gạch chân các từ khóa quan trọng trước khi nghe. Điều này giúp bạn biết mình cần tìm kiếm thông tin gì và tập trung vào những chi tiết cụ thể. Ví dụ, trong bài về Hinchingbrooke Country Park, các từ khóa như “area”, “wetland”, “science”, “geography” là những chỉ dẫn mạnh mẽ.

Thứ hai, hãy chú ý đến các từ đồng nghĩa và cách diễn đạt lại (paraphrasing) trong bài nghe. Đôi khi, đáp án không được nói ra chính xác như trong câu hỏi mà được thay bằng một từ khác có cùng ý nghĩa. Ví dụ, “collect and analyse” có thể trở thành “look at”, hoặc “create” có thể là “make”. Khả năng nhận diện những cách diễn đạt này sẽ cải thiện đáng kể điểm số của bạn.

Cuối cùng, luyện tập nghe các con số, tên riêng, địa điểm và ngày tháng là cực kỳ cần thiết. IELTS Listening Part 1 thường có nhiều câu hỏi về thông tin định lượng hoặc nhận diện tên. Thực hành nghe các số điện thoại, địa chỉ, hoặc giá tiền sẽ giúp bạn không bỏ lỡ những chi tiết quan trọng này. Đảm bảo rằng bạn có thể phân biệt rõ ràng giữa các con số dễ nhầm lẫn như “nineteen” và “ninety”.

Những Lỗi Thường Gặp Khi Làm Bài IELTS Listening Part 1

Một trong những lỗi phổ biến nhất khi làm bài IELTS Listening Part 1 là không đọc kỹ hướng dẫn và số lượng từ được phép điền vào chỗ trống (ví dụ: “NO MORE THAN TWO WORDS AND/OR A NUMBER”). Nếu bạn điền quá số từ cho phép, dù câu trả lời có đúng về mặt nội dung thì vẫn bị coi là sai. Luôn kiểm tra kỹ yêu cầu này trước khi bắt đầu phần nghe.

Lỗi thứ hai là mất tập trung giữa chừng. Mặc dù IELTS Listening Part 1 tương đối dễ hơn các phần sau, nhưng một khoảnh khắc lơ là có thể khiến bạn bỏ lỡ thông tin quan trọng. Cố gắng duy trì sự tập trung cao độ, đặc biệt khi bài nghe bắt đầu đề cập đến các từ khóa đã được gạch chân trong câu hỏi. Nếu lỡ một câu, hãy nhanh chóng chuyển sang câu tiếp theo và đừng cố gắng nhớ lại, vì điều đó có thể làm bạn mất thêm thông tin của các câu sau.

Cuối cùng, nhiều thí sinh bỏ qua việc kiểm tra lại chính tả của các từ đã điền. Trong bài thi IELTS, lỗi chính tả sẽ dẫn đến mất điểm. Sau khi hoàn thành phần nghe, hãy dành một vài phút cuối giờ để rà soát lại tất cả các đáp án, đặc biệt là các từ tiếng Anh và số liệu. Điều này giúp bạn sửa chữa những lỗi nhỏ và tối đa hóa điểm số của mình.

Câu Hỏi Thường Gặp (FAQs)

1. IELTS Listening Part 1 thường tập trung vào những dạng câu hỏi nào?

IELTS Listening Part 1 chủ yếu tập trung vào các dạng câu hỏi điền vào chỗ trống (completion) hoặc chọn đáp án đúng (multiple choice), thường yêu cầu thí sinh điền thông tin cụ thể như tên, số, địa chỉ, ngày tháng, hoặc các danh từ mô tả vật thể, địa điểm trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.

2. Làm thế nào để cải thiện kỹ năng nghe tên và số trong IELTS Listening Part 1?

Để cải thiện kỹ năng nghe tên và số, bạn nên luyện tập thường xuyên với các bài nghe có chứa nhiều thông tin định lượng. Ghi chú nhanh các chữ cái khi nghe tên riêng (spelling), và luyện tập nhận diện các số điện thoại, giá tiền, ngày tháng, hay các con số lớn.

3. Chiến lược nghe chính xác thông tin cụ thể (specific information) là gì?

Chiến lược hiệu quả là đọc lướt câu hỏi trước, gạch chân từ khóa, và dự đoán loại thông tin cần điền (danh từ, số, tính từ…). Khi nghe, hãy tập trung vào các từ khóatừ đồng nghĩa có thể xuất hiện, vì thông tin thường được paraphrase (diễn đạt lại).

4. Tại sao việc hiểu ngữ cảnh trong bài nghe IELTS lại quan trọng?

Hiểu ngữ cảnh giúp bạn hình dung được tình huống và nội dung mà cuộc đối thoại sẽ xoay quanh. Điều này giúp bạn dễ dàng dự đoán các từ vựng liên quan và loại bỏ các thông tin gây nhiễu, như trong bài về Hinchingbrooke Country Park, việc biết đó là một công viên giúp bạn hình dung về các hoạt động ngoài trời, môi trường, v.v.

5. Những lỗi chính tả nào thường gặp trong IELTS Listening Part 1 và cách tránh?

Các lỗi chính tả thường gặp bao gồm sai chữ cái đầu, quên đuôi ‘s’ cho danh từ số nhiều, hoặc nhầm lẫn giữa các từ có phát âm tương tự. Để tránh, hãy cẩn thận ghi chép và rà soát lại đáp án sau khi nghe. Luyện tập chính tả thường xuyên cũng rất hữu ích.

6. Tầm quan trọng của việc ghi chú trong IELTS Listening Part 1 là gì?

Ghi chú (note-taking) giúp bạn không bỏ lỡ thông tin quan trọng, đặc biệt khi có nhiều chi tiết được đưa ra liên tục. Bạn không cần ghi lại nguyên câu, chỉ cần các từ khóa, số liệu hoặc ý chính để sau đó điền vào đáp án.

7. Làm thế nào để phân biệt giữa từ đồng nghĩa và từ khóa chính trong bài nghe?

Từ đồng nghĩa là những từ có ý nghĩa tương tự từ khóa trong câu hỏi nhưng được sử dụng trong bài nghe. Luyện tập mở rộng vốn từ vựng và trau dồi khả năng paraphrase sẽ giúp bạn dễ dàng nhận diện chúng. Từ khóa chính thường là những từ mang nội dung cốt lõi của câu hỏi.

Trên đây là phân tích chi tiết và lời giải cho Cambridge IELTS 19, Test 1, Listening Part 1: Hinchingbrooke Country Park, được biên soạn bởi đội ngũ chuyên môn tại Anh ngữ Oxford. Hy vọng những chia sẻ này sẽ hỗ trợ đắc lực cho hành trình chinh phục IELTS của bạn. Hãy tiếp tục luyện tập và nâng cao kỹ năng nghe hiểu tiếng Anh để đạt được mục tiêu điểm số mong muốn.