Việc nắm vững kiến thức Tiếng Anh lớp 10, đặc biệt là các bài tập trong sách Global Success, là yếu tố then chốt giúp học sinh tự tin hơn trong hành trình học tập. Bài viết này của Anh ngữ Oxford sẽ cung cấp lời giải chi tiết và hướng dẫn giải quyết các bài tập trong Unit 4: Communication and Culture / CLIL (trang 49, 50, tập 1), giúp bạn không chỉ tìm thấy đáp án mà còn hiểu sâu sắc ngữ cảnh và cách áp dụng kiến thức.
Giải Đáp Chuyên Sâu Bài Tập Tiếng Anh Giao Tiếp Unit 4
Phần “Everyday English” trong Unit 4 sách Tiếng Anh 10 Global Success tập trung vào việc rèn luyện khả năng giao tiếp hằng ngày, đặc biệt là cách biểu đạt cảm xúc và phản ứng trong các tình huống cụ thể. Đây là cơ hội tuyệt vời để học sinh thực hành nghe hiểu và xây dựng các đoạn hội thoại tự nhiên, linh hoạt.
Hướng Dẫn Thực Hành Nghe và Hoàn Thành Hội Thoại
Bài tập đầu tiên yêu cầu người học lắng nghe một đoạn hội thoại và điền từ thích hợp vào chỗ trống. Để hoàn thành tốt nhiệm vụ này, điều quan trọng là bạn cần tập trung vào ngữ cảnh và cảm xúc mà người nói muốn thể hiện. Các từ như “excited”, “worried”, “cheerful”, “confused” đều là những tính từ chỉ cảm xúc rất phổ biến, nhưng mỗi từ lại mang một sắc thái riêng biệt. Ví dụ, “cheerful” thường dùng để diễn tả sự vui vẻ, lạc quan, trong khi “confused” lại chỉ trạng thái bối rối, không hiểu rõ vấn đề. Khi luyện tập, hãy cố gắng không chỉ nghe từ mà còn cảm nhận giọng điệu, nhịp điệu của người nói để đưa ra lựa chọn chính xác nhất.
Đáp án và phân tích chi tiết:
- 1. Cheerful: Lan trông rất vui vẻ khi Nam chào hỏi. Điều này được củng cố bởi việc cô ấy kể về chuyến đi tình nguyện “great” và cảm thấy “happy and relaxed”.
- 2. Confused: Ban đầu Lan cảm thấy bối rối vì “didn’t understand the purpose of the trip”. Đây là một trạng thái tâm lý hoàn toàn tự nhiên khi đối mặt với điều chưa rõ ràng.
- 3. Worried: Bên cạnh sự bối rối, Lan còn cảm thấy “a little bit worried” do “knew nothing about the place”. Sự lo lắng này thường đi kèm khi bạn thiếu thông tin về một môi trường mới.
- 4. Excited: Với kinh nghiệm tích cực và sự chuẩn bị cho chuyến đi tiếp theo, Lan bày tỏ sự “excited”, tức là hào hứng và mong chờ.
Phân Tích Cảm Xúc và Ứng Dụng Trong Giao Tiếp
Việc hiểu và sử dụng đúng các từ ngữ diễn tả cảm xúc là một phần không thể thiếu trong giao tiếp tiếng Anh lưu loát. Mỗi cảm xúc, từ sự phấn khích (excitement) đến lo lắng (worry), đều có cách diễn đạt và ngữ cảnh sử dụng riêng. Bài tập này giúp học sinh nhận diện và áp dụng chính xác những từ vựng này, từ đó làm cho cuộc trò chuyện trở nên tự nhiên và chân thực hơn. Ví dụ, khi bạn “worried” (lo lắng), biểu cảm khuôn mặt và giọng điệu cũng sẽ khác so với khi bạn “cheerful” (vui vẻ). Nắm bắt được những sắc thái này là chìa khóa để cải thiện kỹ năng nghe và nói.
Phát Triển Kỹ Năng Đàm Thoại Qua Bài Tập Thực Hành
Sau khi đã làm quen với các cụm từ diễn tả cảm xúc, bài tập tiếp theo khuyến khích người học đóng vai và thực hành một đoạn hội thoại tương tự. Đây là bước quan trọng để biến kiến thức từ vựng và ngữ pháp thành kỹ năng giao tiếp thực tế. Khi đóng vai, bạn không chỉ cần nhớ từ mà còn phải chú ý đến ngữ điệu, cách ngắt nghỉ và ngôn ngữ cơ thể. Việc sử dụng các biểu cảm hữu ích như “I feel/felt/am/was excited/confused/confident/pleased…” hoặc “To be honest, I’m/I was a little bit stressed/disappointed/upset…” sẽ giúp bạn mở rộng khả năng diễn đạt và làm cho cuộc trò chuyện thêm phong phú. Thực hành đều đặn với bạn bè sẽ củng cố sự tự tin và phản xạ ngôn ngữ.
<>Xem Thêm Bài Viết:<>- Hustle And Bustle: Giải Mã Cụm Từ Tiếng Anh Sôi Động
- Nâng Tầm Tiếng Anh Với Collocations Về Sức Khỏe
- Chinh phục IELTS Writing Task 2: Toàn diện chủ đề Media Content
- Khắc Phục Lỗi Bổ Ngữ Thường Gặp Hiệu Quả
- Nâng Cao Kỹ Năng Miêu Tả Chuyến Đi Chơi Tiết Kiệm Bằng Tiếng Anh
Học sinh ôn tập Tiếng Anh 10 Global Success Unit 4
Khám Phá Kiến Thức Văn Hóa Với Tổ Chức Save the Children
Phần “Culture” của Unit 4 Global Success giới thiệu một tổ chức phi chính phủ quốc tế lớn mạnh, đó là Save the Children. Đây là cơ hội để học sinh không chỉ mở rộng vốn từ vựng về các vấn đề xã hội mà còn nâng cao hiểu biết về vai trò của các tổ chức nhân đạo trên thế giới và tại Việt Nam.
Đọc Hiểu và Tổng Hợp Thông Tin Về Save the Children
Bài tập này yêu cầu người học đọc một đoạn văn về Save the Children và điền thông tin vào sơ đồ. Đây là kỹ năng đọc hiểu quan trọng, đòi hỏi khả năng quét thông tin (scanning) và xác định ý chính (skimming). Đoạn văn cung cấp các mốc thời gian, địa điểm hoạt động và trọng tâm công việc của tổ chức. Chẳng hạn, bạn cần chú ý đến năm thành lập (1919), số lượng quốc gia đang hoạt động (120 quốc gia) và đặc biệt là các hoạt động cụ thể của họ tại Việt Nam, bắt đầu từ năm 1990.
Đáp án và giải thích cho sơ đồ:
- 120: Theo đoạn văn, Save the Children hiện đang hoạt động tại “120 countries around the world”. Con số này cho thấy quy mô và tầm ảnh hưởng toàn cầu của tổ chức.
- improve (their) teaching skills and use digital technology: Tổ chức đã tổ chức các khóa đào tạo “to help teachers improve their teaching skills and use digital technology in their classrooms”. Đây là minh chứng cho sự tập trung vào giáo dục của họ.
- to go to school: Save the Children đang thực hiện các dự án “that create more opportunities for children in remote areas to go to school”. Điều này nhấn mạnh mục tiêu tiếp cận giáo dục cho trẻ em khó khăn.
- life-saving skills: Ngoài ra, tổ chức còn cung cấp “training on life-saving skills for both teachers and students in case of disasters”. Kỹ năng này cực kỳ quan trọng, đặc biệt ở những vùng dễ bị thiên tai.
Vai Trò Quan Trọng Của Save the Children Tại Việt Nam
Từ năm 1990, Save the Children đã có mặt tại Việt Nam và đóng góp đáng kể vào việc cải thiện cuộc sống của trẻ em. Tổ chức này không chỉ tập trung vào giáo dục – thông qua việc nâng cao năng lực cho giáo viên và tạo cơ hội đến trường cho trẻ em vùng sâu vùng xa bằng cách cung cấp sách vở và tài liệu học tập – mà còn mở rộng sang các lĩnh vực khác. Một điểm nổi bật là việc họ đào tạo kỹ năng cứu sinh cho cả giáo viên và học sinh, trang bị kiến thức ứng phó với thiên tai. Hơn nữa, tổ chức còn cung cấp hỗ trợ thiết thực cho các hộ gia đình và trẻ em có hoàn cảnh khó khăn, thể hiện cam kết toàn diện vì tương lai của thế hệ trẻ Việt Nam.
Thảo Luận Nhóm và Mở Rộng Hiểu Biết Văn Hóa
Việc thảo luận về Save the Children trong nhóm là một cách hiệu quả để củng cố kiến thức và phát triển kỹ năng nói. Khi thảo luận, bạn có thể tóm tắt các thông tin quan trọng đã đọc, chia sẻ suy nghĩ cá nhân về vai trò của tổ chức và đặt ra các câu hỏi mở rộng. Chẳng hạn, bạn có thể nói về tầm quan trọng của giáo dục đối với trẻ em ở vùng sâu vùng xa, hoặc ý nghĩa của việc trang bị kỹ năng cứu sinh. Hoạt động này không chỉ giúp bạn ghi nhớ thông tin lâu hơn mà còn rèn luyện khả năng trình bày ý tưởng một cách mạch lạc bằng tiếng Anh.
Học sinh ôn tập Tiếng Anh 10 Global Success Unit 4
Chiến Lược Học Tiếng Anh Hiệu Quả Cho Unit 4
Để tối ưu hóa quá trình học tập với Đáp án Tiếng Anh 10 Global Success Unit 4, ngoài việc làm bài tập, học sinh cần áp dụng các phương pháp học tập chủ động. Unit 4 không chỉ cung cấp kiến thức mà còn khuyến khích ứng dụng thực tế.
Nâng Cao Vốn Từ Vựng và Kỹ Năng Nghe Nói
Với phần “Everyday English”, bạn nên tạo một danh sách các tính từ miêu tả cảm xúc và các cụm từ biểu đạt ý kiến. Hãy thử đặt mình vào các tình huống khác nhau và thực hành diễn đạt cảm xúc của mình. Ví dụ, thay vì chỉ học “excited”, hãy luyện nói “I’m so excited about…”, “I feel excited when…”. Luyện nghe thường xuyên các đoạn hội thoại tiếng Anh, kể cả từ các nguồn ngoài sách giáo khoa, cũng sẽ giúp bạn làm quen với ngữ điệu và cách diễn đạt tự nhiên của người bản xứ. Ghi âm giọng nói của mình và so sánh với audio gốc là một cách hiệu quả để cải thiện phát âm và ngữ điệu.
Cải Thiện Khả Năng Đọc Hiểu và Tư Duy Phản Biện
Phần “Culture” đòi hỏi kỹ năng đọc hiểu sâu sắc. Khi đọc về Save the Children, đừng chỉ tìm kiếm đáp án cho bài tập mà hãy cố gắng hiểu rõ hơn về sứ mệnh, lịch sử và tác động của tổ chức. Sau khi hoàn thành bài tập, hãy tự đặt câu hỏi: “Tại sao tổ chức này lại tập trung vào giáo dục?” hoặc “Những thách thức mà họ có thể gặp phải ở Việt Nam là gì?”. Việc này sẽ giúp bạn phát triển tư duy phản biện và khả năng liên hệ kiến thức tiếng Anh với các vấn đề xã hội thực tế. Đọc thêm các bài báo hoặc tài liệu liên quan đến các tổ chức phi chính phủ cũng là một ý tưởng hay để mở rộng kiến thức.
Câu hỏi thường gặp về Đáp án Tiếng Anh 10 Global Success Unit 4 (FAQs)
1. Bài tập nghe trong Unit 4 tập trung vào kỹ năng gì?
Bài tập nghe trong Unit 4 chủ yếu tập trung vào khả năng nghe hiểu thông tin chi tiết và nhận diện cảm xúc của người nói thông qua các tính từ miêu tả cảm xúc.
2. Làm thế nào để luyện tập nói tốt phần “Everyday English” trong Unit 4?
Để luyện tập nói tốt, bạn nên thực hành đóng vai (role-play) các đoạn hội thoại tương tự với bạn bè, sử dụng các cụm từ diễn tả cảm xúc được cung cấp và cố gắng áp dụng vào các tình huống thực tế trong cuộc sống hằng ngày.
3. Tổ chức Save the Children được thành lập vào năm nào và ở đâu?
Tổ chức Save the Children được thành lập tại Vương quốc Anh vào năm 1919.
4. Save the Children bắt đầu hoạt động tại Việt Nam từ khi nào?
Save the Children bắt đầu hoạt động tại Việt Nam từ năm 1990.
5. Ngoài giáo dục, Save the Children còn tập trung vào những lĩnh vực nào tại Việt Nam?
Ngoài giáo dục, Save the Children còn cung cấp các khóa đào tạo về kỹ năng cứu sinh (life-saving skills) cho giáo viên và học sinh, cũng như hỗ trợ cho trẻ em và các hộ gia đình khó khăn.
6. Tại sao Unit 4 lại đề cập đến một tổ chức như Save the Children?
Việc đề cập đến Save the Children giúp học sinh mở rộng vốn từ vựng về các vấn đề xã hội, tìm hiểu về các hoạt động nhân đạo và phát triển hiểu biết văn hóa, đồng thời khuyến khích tư duy phản biện về vai trò của các tổ chức này.
7. Làm thế nào để nhớ các từ vựng mới về cảm xúc hiệu quả?
Bạn có thể tạo flashcards, sử dụng từ vựng trong các câu ví dụ của riêng mình, hoặc luyện tập nói về cảm xúc của bản thân hằng ngày.
8. Bài tập điền vào sơ đồ (diagram) có ý nghĩa gì?
Bài tập này giúp rèn luyện kỹ năng đọc hiểu thông tin cụ thể, tóm tắt và sắp xếp dữ liệu một cách logic từ một đoạn văn.
Việc nắm vững đáp án Tiếng Anh 10 Global Success Unit 4 không chỉ là mục tiêu cuối cùng mà còn là một phần của hành trình học hỏi. Hy vọng rằng, với những phân tích và hướng dẫn chi tiết từ Anh ngữ Oxford, các bạn học sinh sẽ tự tin hơn khi giải quyết các bài tập và phát triển toàn diện các kỹ năng tiếng Anh của mình.