Chào mừng bạn đến với chuyên mục cẩm nang tiếng Anh từ Anh ngữ Oxford! Trong hành trình chinh phục kỳ thi TOEIC Speaking, việc nắm vững từng dạng bài là chìa khóa để đạt điểm cao. Bài viết này sẽ tập trung phân tích sâu sắc về TOEIC Speaking Part 2 – Describe a picture (mô tả tranh), ứng với câu 3-4 trong bài thi, cung cấp những kiến thức cần thiết và chiến lược thực hành tối ưu giúp bạn tự tin thể hiện khả năng của mình.
Tổng quan về dạng bài mô tả tranh TOEIC Speaking Part 2
Trong phần thi TOEIC Speaking Part 2, cụ thể là câu hỏi 3 và 4, thí sinh sẽ được cung cấp hai hình ảnh có màu sắc sống động và có nhiệm vụ mô tả chúng. Theo hướng dẫn từ Sổ tay Thí sinh TOEIC Speaking and Writing Tests, bạn sẽ có 45 giây để chuẩn bị và 30 giây để hoàn thành bài nói của mình. Hình ảnh sẽ luôn hiển thị trên màn hình trong suốt khoảng thời gian này, cho phép bạn quan sát kỹ lưỡng và lên ý tưởng.
Các hình ảnh trong phần thi mô tả tranh TOEIC Speaking vô cùng đa dạng, thường thể hiện các hoạt động diễn ra trong bối cảnh đời sống hàng ngày quen thuộc. Bạn có thể bắt gặp những khung cảnh như nhà hàng tấp nập, cửa hàng mua sắm đông đúc, thư viện yên tĩnh, đường phố nhộn nhịp hay các địa điểm du lịch nổi tiếng. Điều quan trọng là khả năng quan sát nhanh, tổng hợp thông tin và diễn đạt một cách rõ ràng, mạch lạc về những gì bạn nhìn thấy.
Các tiêu chí chấm điểm chi tiết cho TOEIC Speaking Part 2
Đối với phần thi TOEIC Speaking Part 2 Describe a picture, kết quả của thí sinh được đánh giá dựa trên nhiều nhóm tiêu chí khác nhau, mỗi tiêu chí ứng với các mức điểm từ 0 đến 3. Việc hiểu rõ các tiêu chí này là vô cùng quan trọng để định hướng luyện tập và cải thiện.
Bảng tiêu chí chấm điểm phần thi TOEIC Speaking Part 2 Describe a picture
Nhìn chung, so với dạng bài “Read a text aloud” ở Part 1, yêu cầu ở dạng mô tả tranh TOEIC Speaking phức tạp và đa dạng hơn đáng kể, bởi thí sinh bắt đầu phải tự mình sản xuất ngôn ngữ hoàn toàn. Bên cạnh khía cạnh “delivery” (bao gồm khả năng phát âm, trọng âm chính xác và ngữ điệu tự nhiên), các yếu tố quan trọng khác cũng được đưa vào đánh giá. Đó là sự lựa chọn và sử dụng từ vựng phong phú, cấu trúc câu ngữ pháp đa dạng và chính xác, cùng với khả năng thể hiện ý tưởng một cách gắn kết và logic. Để đạt điểm cao, bạn cần thể hiện được sự linh hoạt trong ngôn ngữ và khả năng tổ chức thông tin hiệu quả.
<>Xem Thêm Bài Viết:<>- TOEIC 4 Kỹ Năng: Khóa Cửa Thành Công Toàn Diện
- Collocation Business: Chìa Khóa Nâng Tầm Tiếng Anh Kinh Doanh
- Nắm Vững Collocations Chủ Đề Phim Ảnh để Chinh Phục IELTS Speaking
- Tiêu Chí Chọn Trung Tâm Anh Ngữ Chất Lượng Hiệu Quả
- Bí Quyết Biến Đổi & Kết Hợp Câu Tiếng Anh Hiệu Quả
Nền tảng kiến thức cần thiết để chinh phục TOEIC Speaking Part 2 Describe a picture
Để giúp người học tiếp cận và hoàn thiện các kỹ năng cần thiết cho việc xử lý hiệu quả dạng đề mô tả tranh TOEIC Speaking, chúng ta sẽ đi sâu vào phân tích các kiến thức liên quan tới các nhóm tiêu chí đã nêu trên. Việc nắm vững những kiến thức này sẽ là nền tảng vững chắc cho bài nói của bạn.
Ngữ pháp trọng yếu khi mô tả tranh tiếng Anh
Vì mục tiêu chính của dạng bài này là mô tả một cách chi tiết và rõ ràng, các cấu trúc ngữ pháp mà thí sinh cần vận dụng chủ yếu sẽ xoay quanh việc giới thiệu sự tồn tại của các đối tượng trong hình ảnh, kèm theo những miêu tả về vẻ ngoài, hoạt động và cảm xúc của họ hoặc của các vật thể. Khả năng sử dụng linh hoạt các thì và cấu trúc câu sẽ giúp bài nói của bạn trở nên sinh động và chính xác hơn.
Khi bắt đầu phần trả lời, thí sinh có thể giới thiệu các đối tượng bằng những cấu trúc thông dụng như “There is a/an…”, “This is a picture of a/an…”, “I can see a/an…”, “In this picture,…” hoặc “This picture is taken in…”. Những cách mở đầu này giúp định hình bối cảnh và hướng người nghe vào bức tranh mà bạn đang mô tả.
Các thì cơ bản mà thí sinh cần nắm vững để áp dụng trong phần mô tả tranh TOEIC Speaking bao gồm thì hiện tại đơn, thì hiện tại tiếp diễn, thì quá khứ đơn và thì quá khứ tiếp diễn. Thì hiện tại đơn được dùng để diễn tả những sự thật hoặc các hành động có tính lặp đi lặp lại trong hiện tại, ví dụ như “They are teachers” hay “She is in the kitchen”. Thì quá khứ đơn thường được sử dụng để phỏng đoán về những hành động đã xảy ra trước đó và có ảnh hưởng đến hiện tại, ví dụ “Maybe it was snowy” hoặc “They were probably busy earlier”. Trong khi đó, thì hiện tại tiếp diễn và quá khứ tiếp diễn lại rất hữu ích để diễn tả những hành động đang diễn ra tại thời điểm nói hoặc phỏng đoán những hành động đã xảy ra liên tục trước đó, ví dụ “The woman is holding a tray of bread” hoặc “Perhaps she was making bread earlier”. Sử dụng đúng thì sẽ giúp bài nói của bạn logic và tự nhiên.
Thí sinh cũng có thể sử dụng các cấu trúc hoặc trạng từ để thể hiện mức độ chắc chắn đối với thông tin đưa ra khi mô tả. Đối với những điều chưa chắc chắn, bạn có thể dùng “It’s not likely that…”, “I’m not sure, but…”, “I’m not certain that…”, “might be”, “could be”. Khi khá chắc chắn, các từ như “possibly”, “probably”, “perhaps”, “maybe”, “most likely” sẽ phù hợp. Còn nếu vô cùng chắc chắn, hãy dùng “It’s likely that…”, “I’m sure that…”, “definitely”, “undoubtedly”, “must be”. Sự linh hoạt trong việc bày tỏ mức độ chắc chắn giúp bài nói của bạn thêm phần tự nhiên và chuyên nghiệp.
Bên cạnh đó, để tránh lặp từ và giúp bài nói trôi chảy hơn, thí sinh nên chú ý đến việc sử dụng các đại từ một cách linh hoạt, tùy thuộc vào chức năng ngữ pháp và ngữ cảnh. Khi nhắc đến một đối tượng lần đầu, bạn có thể dùng danh từ cụ thể như “the woman”, “the boy”, “the doctor”, “the street”, “the shop”. Nhưng khi nhắc lại, hãy dùng đại từ nhân xưng phù hợp như “he/she/it” (hoặc các dạng tân ngữ, sở hữu như “him/her/it/his/her/its”). Đối với hai đối tượng trở lên, “the women”, “the boys”, “the doctors” được dùng lần đầu, sau đó chuyển sang “they” (hoặc “them/theirs”) khi nhắc lại.
Thí sinh cũng cần nắm chắc chức năng và cách dùng của tính từ và trạng từ trong câu để mô tả một cách sinh động. Quy tắc sắp xếp tính từ O-S-A-S-C-O-M-P (Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material – Purpose) là một gợi ý hữu ích khi mô tả các vật thể hoặc người. Ví dụ, bạn có thể nói “The woman has long blonde hair while her friend has curly dark hair” hoặc “There are some lovely long blue dresses displayed in the shop.” Trạng từ, mặt khác, được dùng để bổ nghĩa cho tính từ, động từ hay một trạng từ khác, giúp miêu tả hành động và cảm xúc một cách chi tiết hơn. Ví dụ: “The customer on the left looks slightly confused, but the one on the other side seems really happy” hoặc “An officer is fully concentrating on giving a presentation and his manager sitting nearby is attentively listening to it, I guess.”
Từ vựng phong phú cho phần mô tả tranh TOEIC Speaking
Với sự đa dạng của các bối cảnh được lồng ghép vào hình ảnh trong bài thi, thí sinh cần trang bị cho mình vốn từ vựng phù hợp với từng chủ đề. Việc luyện tập sử dụng các từ vựng liên quan, tập trung trước hết vào các danh từ, động từ, tính từ và trạng từ, sẽ giúp bạn diễn đạt chính xác và tự nhiên hơn. Để tối ưu hóa khả năng mô tả tranh tiếng Anh, hãy thử xây dựng các bảng từ vựng theo chủ đề.
Ví dụ, đối với bối cảnh cửa hàng, bạn có thể tổng hợp các từ như:
- Loại cửa hàng:
florist(cửa hàng bán hoa),bakery(cửa hàng bán bánh),café(quán cà phê),convenience store(cửa hàng tiện lợi),grocery store(cửa hàng bách hóa). - Vật thể trong cửa hàng:
aisle(lối đi),shelf(kệ hàng),counter(quầy),product(sản phẩm),cart(giỏ hàng). - Đối tượng người:
customer(khách hàng),cashier(thu ngân),shop assistant(người bán hàng). - Hành động của người:
shop(mua hàng),choose/pick(lựa chọn),wait(đợi chờ),line up/queue(xếp hàng),look around(nhìn xung quanh),reach(với tay tới). - Thái độ/Biểu hiện:
confused(bối rối),helpful(có ích, giúp ích).
Ngoài ra, việc mở rộng từ vựng sang các bối cảnh phổ biến khác như văn phòng, công viên, sân bay, nhà ở, v.v., sẽ giúp bạn linh hoạt hơn trong mọi tình huống. Hãy tập trung vào các danh từ miêu tả vật thể, địa điểm; các động từ miêu tả hành động của con người; các tính từ miêu tả đặc điểm ngoại hình, màu sắc, kích thước, trạng thái; và các trạng từ miêu tả cách thức hành động hoặc cảm xúc. Ví dụ, trong một bối cảnh văn phòng, bạn có thể cần các từ như desk, computer, monitor, keyboard, colleague, manager, attend a meeting, type, concentrate, discuss, busy, focused.
Vì nhiệm vụ chính của thí sinh là mô tả vị trí và hướng di chuyển, việc sử dụng được các giới từ chỉ vị trí và trạng từ chỉ hướng là vô cùng cần thiết.
- Giới từ chỉ vị trí:
on the right/left(bên phải/trái),at the front(phía trước),in the back(phía sau),in the middle/center(ở giữa/trung tâm),in the corner(trong góc),at the top/bottom(phía trên/dưới),in front of(phía trước),behind(phía sau),next to(bên cạnh),between(giữa hai vật/người),among(giữa nhiều vật/người),above/below(phía trên/dưới). - Trạng từ chỉ hướng:
forward(về phía trước),backward(về phía sau),to the right/left(sang phải/trái),away from(xa khỏi),towards(về phía).
Việc luyện tập kết hợp các từ vựng này vào các câu mô tả cụ thể sẽ giúp bạn xây dựng được bài nói chi tiết và tự nhiên.
Xây dựng sự gắn kết và mạch lạc trong bài nói mô tả tranh
Trong thời lượng 30 giây trả lời, thí sinh cần đảm bảo các thông tin đưa ra có sự liên quan trực tiếp tới hình ảnh cũng như có sự gắn kết chặt chẽ với nhau. Sự gắn kết thông tin (coherent expression of ideas) là một tiêu chí quan trọng trong phần thi mô tả tranh TOEIC Speaking. Để đạt được điều này, thí sinh cần cố gắng vận dụng các từ nối (linking words) và cụm từ chuyển tiếp (transition phrases) để giúp người nghe dễ dàng theo dõi mạch thông tin của bạn.
Những từ nối thông dụng có thể kể đến như First, (Đầu tiên,), Next, (Tiếp theo,), Moving on to… (Chuyển sang…), So, (Vậy thì,), Finally… (Cuối cùng…). Ngoài ra, bạn có thể sử dụng các cụm từ như In addition, (Thêm vào đó,), Moreover, (Hơn nữa,), Furthermore, (Hơn nữa,), However, (Tuy nhiên,), On the other hand, (Mặt khác,) để liên kết các ý tưởng một cách logic. Việc sắp xếp các thông tin theo một trật tự hợp lý cũng đóng vai trò then chốt trong việc tạo ra một bài nói mạch lạc, và điều này sẽ được phân tích cụ thể hơn ở mục tiếp theo của bài viết. Sự tổ chức tốt giúp bạn truyền tải thông điệp rõ ràng và hiệu quả.
Chiến lược và các bước xử lý hiệu quả câu hỏi Describe a picture TOEIC Speaking Part 2
Có thể thấy, việc vận dụng đồng thời tất cả các yếu tố trên một cách nhuần nhuyễn là một quá trình không hề dễ dàng, đòi hỏi người học cần có sự chuẩn bị và luyện tập liên tục. Nếu thí sinh chỉ mô tả hình ảnh một cách ngẫu hứng bằng cách liệt kê những gì gây ấn tượng với mắt mình, khả năng cao là việc theo dõi thông tin sẽ rất khó khăn. Điều này cũng kéo theo sự lặp lại các cấu trúc câu và từ vựng, từ đó lần lượt ảnh hưởng tới các tiêu chí “coherent expression of ideas”, “structures” và “vocabulary”. Do vậy, thí sinh nên tham khảo và tạo thói quen phân tích hình ảnh theo một trật tự nhất định để tối ưu hóa bài nói mô tả tranh TOEIC Speaking.
Phương pháp mô tả theo thứ tự khung cảnh – con người
Thứ tự này sẽ đặc biệt hiệu quả đối với những hình ảnh có trọng tâm chính là con người. Thí sinh sẽ lần lượt mô tả toàn bộ khung cảnh nền trước, thường bao gồm cả các đồ vật, để hình thành ngữ cảnh tổng thể cho bức tranh. Sau đó, bạn mới chuyển sang mô tả chi tiết các đối tượng con người xuất hiện trong hình ảnh. Mỗi khía cạnh nên được triển khai trong khoảng ½ tổng thời lượng cho phép, đảm bảo sự cân bằng và đầy đủ thông tin.
Hãy xét ví dụ sau để hình dung rõ hơn:
Nguồn: SKILLS FOR THE TOEIC® TEST: SPEAKING AND WRITING
Từ quan sát các thiết bị phía sau cũng như trang phục của người phụ nữ ở giữa, có thể thấy hình ảnh này là ở một tiệm bánh (bakery). Thí sinh có thể bắt đầu bằng việc giới thiệu ngữ cảnh này, bao gồm cả liệt kê và mô tả các đồ dùng, thiết bị có trong cửa hàng.
Gợi ý: “Well, I believe this picture is taken in a bakery. Judging by the equipment behind, like the shelves, the oven and the microwave, this bakery looks quite new and modern. There is also a counter on which some trays of delicious fresh bread are displayed.”
Sau đó, thí sinh chuyển sang đối tượng chính của hình ảnh: một nữ nhân viên và một khách hàng nam chờ đợi trước quầy. Thí sinh nên lồng ghép việc mô tả ngoại hình, biểu hiện cảm xúc và hành động của từng đối tượng một cách tự nhiên.
Gợi ý: “There are two people in this picture. The woman with a bright smile in the center is wearing a white uniform and a black hat to cover her hair, so it’s likely that she is the baker. Maybe she just took the bread out of the oven and the customer with his back to the camera was waiting to buy some of the fresh rolls.”
Người học có thể luyện tập đưa ra câu trả lời theo thứ tự này cho hình ảnh sau đây sử dụng các gợi ý bên dưới để cải thiện kỹ năng mô tả tranh TOEIC Speaking:
Mô tả tranh TOEIC Speaking theo thứ tự khung cảnh và con người trong chợNguồn: TOEIC Speaking and Writing Sample Test – ETS.
Gợi ý để luyện tập:
- Khung cảnh nền:
a local market(một khu chợ địa phương) /a street vendor(một người bán hàng rong) –boxes of fruits(các thùng trái cây như chuối, cam, táo) –a weighing scale(một chiếc cân). - Con người: 4 đến 5 người, bao gồm một em bé – ăn mặc giản dị (
casually dressed) – cẩn thận chọn lựa trái cây (carefully picking the fruits) – mặc cả giá (bargaining the price).
Phương pháp mô tả theo thứ tự bố cục hình ảnh
Thứ tự này sẽ hiệu quả đối với những hình ảnh không có trọng tâm chính là con người hoặc có rất nhiều đối tượng người rải rác khắp hình ảnh, khiến việc tập trung vào từng cá nhân trở nên khó khăn. Thí sinh sẽ giới thiệu khung cảnh chung và lần lượt xác định bố cục hình ảnh theo 2-3 phần: từ trái sang phải, từ trên xuống dưới, hoặc từ tiền cảnh ra hậu cảnh. Sau đó, bạn sẽ mô tả từng phần kết hợp với các từ nối chỉ vị trí để tạo sự mạch lạc cho bài nói mô tả tranh TOEIC Speaking.
Hãy xét ví dụ sau để nắm rõ hơn chiến lược này:
Nguồn: Scott’s English Success.
Thí sinh có thể chia hình ảnh thành 2 phần chính theo bố cục từ trên xuống: khu vực ngoài chiếc bàn và khu vực trên chiếc bàn.
Gợi ý:
“This is probably taken in the morning. On top of the picture, there is a window covered by white curtains, through which some sunlight is streaming.”
“Moving downward a little bit, I can see a big white table. There is a stack of design magazines, one of which is being placed open in the middle of the table. Also, there is a tablet, a black pot of coffee and a cup nearby. The owner is possibly leading a minimalistic lifestyle since the color tone is really neutral, including only black, white, beige and brown.”
Người học có thể luyện tập đưa ra câu trả lời theo thứ tự này cho hình ảnh sau đây sử dụng các gợi ý bên dưới nhằm nâng cao kỹ năng mô tả tranh TOEIC Speaking của mình:
Chiến lược mô tả bố cục hình ảnh trong TOEIC Speaking Part 2Nguồn: testden.com
Gợi ý để luyện tập:
- Ngữ cảnh chung:
outdoors(ngoài trời), có thể là một quảng trường hoặc khu vực tham quan. - Bầu trời:
crystal clear(trong vắt),quite sunny(khá nắng),clouds are floating(mây đang trôi lững lờ). - Tòa nhà:
ancient(cổ kính), màu nâu (brown), có lẽ là các công trình lịch sử hoặc kiến trúc độc đáo (historical / architectural buildings). - Phần khu vực đi bộ:
a large number of visitors(một lượng lớn du khách),wandering around(đi dạo xung quanh),taking photos(chụp ảnh),sitting in the shade for some rest(ngồi dưới bóng râm để nghỉ ngơi).
Lời khuyên bổ sung để tối ưu bài mô tả tranh
Để đạt được điểm số cao nhất trong phần mô tả tranh TOEIC Speaking Part 2, ngoài việc áp dụng các chiến lược mô tả theo bố cục hoặc đối tượng, bạn cần lưu ý thêm một số lời khuyên thực tế sau đây. Đầu tiên, hãy quản lý thời gian chuẩn bị và trả lời một cách hiệu quả. 45 giây chuẩn bị là để bạn phác thảo các ý chính và từ vựng, không phải để viết ra toàn bộ bài nói. 30 giây trả lời yêu cầu bạn nói trôi chảy, không ngừng nghỉ.
Thứ hai, hãy cố gắng sử dụng các cụm từ “filler” một cách tự nhiên để tránh những khoảng lặng không mong muốn, nhưng đừng lạm dụng chúng. Các cụm như “Let me see”, “Well”, “It seems to me that”, “I guess” có thể giúp bạn có thêm một chút thời gian suy nghĩ mà vẫn giữ được mạch nói. Tránh hoàn toàn sự im lặng vì nó có thể ảnh hưởng tiêu cực đến điểm số lưu loát của bạn.
Thứ ba, việc sử dụng đa dạng các cấu trúc câu là rất quan trọng. Thay vì chỉ dùng những câu đơn giản, hãy thử kết hợp các câu phức, câu ghép, và các cấu trúc ngữ pháp đã học để bài nói của bạn trở nên phong phú và hấp dẫn hơn. Ví dụ, thay vì nói “There is a woman. She is reading a book.”, bạn có thể nói “A woman is engrossed in reading a book at the café.”
Cuối cùng, luyện tập thường xuyên là chìa khóa. Hãy tìm kiếm các hình ảnh tương tự trên internet hoặc trong sách luyện thi TOEIC Speaking và thực hành mô tả chúng dưới áp lực thời gian. Ghi âm lại bài nói của mình và nghe lại để tự đánh giá phát âm, ngữ điệu, và sự trôi chảy. Nếu có thể, hãy nhờ giáo viên hoặc bạn bè có kinh nghiệm nhận xét để nhận biết những điểm cần cải thiện. Bạn cũng có thể thử xây dựng một “khuôn mẫu” mô tả chung cho mình để khi vào phòng thi không bị bỡ ngỡ.
FAQs về TOEIC Speaking Part 2 – Describe a picture
1. Thời gian chuẩn bị và trả lời cho phần mô tả tranh TOEIC Speaking là bao lâu?
Bạn có 45 giây để chuẩn bị và 30 giây để mô tả hình ảnh.
2. Làm sao để bắt đầu bài mô tả tranh TOEIC Speaking hiệu quả?
Hãy bắt đầu bằng cách giới thiệu tổng quan về bức tranh và bối cảnh chung, ví dụ: “This picture shows…”, “I think this photo was taken in…”, hoặc “In this image, I can see…”.
3. Có cần mô tả chi tiết từng vật thể trong tranh không?
Không cần mô tả mọi vật thể. Bạn nên tập trung vào các chi tiết quan trọng, nổi bật và liên quan đến chủ đề chính của bức tranh, cũng như các hành động của con người.
4. Nên sử dụng thì nào là chủ yếu khi mô tả tranh tiếng Anh?
Thì hiện tại tiếp diễn là thì được sử dụng nhiều nhất để mô tả các hành động đang diễn ra. Ngoài ra, bạn có thể dùng thì hiện tại đơn để miêu tả trạng thái, đặc điểm chung, hoặc thì quá khứ đơn/tiếp diễn để phỏng đoán những gì có thể đã xảy ra trước đó.
5. Làm thế nào để tăng tính mạch lạc cho bài nói mô tả tranh TOEIC Speaking?
Sử dụng các từ nối (linking words) và cụm từ chuyển tiếp (transition phrases) như “First,”, “Next,”, “In addition,”, “However,”, “On the other hand,”, “Finally,” để liên kết các ý tưởng và giúp người nghe dễ dàng theo dõi mạch nói của bạn.
6. Có được phép phỏng đoán về hình ảnh không?
Có, bạn hoàn toàn có thể đưa ra những phỏng đoán về cảm xúc, suy nghĩ hoặc những gì có thể đang xảy ra ngoài bức tranh. Hãy sử dụng các cụm từ thể hiện sự không chắc chắn như “It seems that…”, “Perhaps…”, “Maybe…”, “It looks like…”, “They might be…”.
7. Lỗi thường gặp khi mô tả tranh TOEIC Speaking là gì?
Các lỗi phổ biến bao gồm mô tả lan man không có cấu trúc, sử dụng từ vựng và ngữ pháp lặp đi lặp lại, phát âm không rõ ràng, ngừng nghỉ quá lâu, hoặc không kịp thời gian.
8. Cách luyện tập hiệu quả cho phần này là gì?
Luyện tập thường xuyên với đồng hồ bấm giờ, ghi âm bài nói của mình, và tự đánh giá hoặc nhờ người khác nhận xét. Tập trung vào việc mở rộng vốn từ vựng theo chủ đề và luyện tập các cấu trúc ngữ pháp thường dùng.
9. Có cần dùng từ vựng quá phức tạp khi mô tả tranh không?
Không cần thiết. Điều quan trọng là sử dụng từ vựng chính xác, phù hợp với ngữ cảnh và đa dạng, thay vì cố gắng dùng những từ phức tạp không cần thiết có thể dẫn đến sai sót.
10. Làm sao để cải thiện ngữ điệu và phát âm trong bài mô tả tranh?
Nghe các tài liệu tiếng Anh bản xứ, luyện tập bắt chước ngữ điệu và trọng âm. Ghi âm bài nói của bạn và so sánh với cách người bản xứ nói. Tập trung vào các âm tiết và từ bị nhấn trọng âm.
Với nhiệm vụ mô tả hình ảnh cho sẵn, người học cần chú ý trau dồi và cải thiện nhiều nhất có thể các yếu tố không chỉ về ngôn ngữ mà còn về phản xạ phân tích, sắp xếp thông tin để hoàn thành tốt câu 3-4 dạng Describe a picture TOEIC Speaking Part 2. Anh ngữ Oxford hy vọng, qua bài viết trên, người học đã nắm được các điểm kiến thức cần thiết cũng như hướng xử lý câu hỏi nhanh chóng và hiệu quả. Việc áp dụng linh hoạt các chiến lược và không ngừng luyện tập sẽ giúp bạn tự tin đạt được mục tiêu điểm số trong kỳ thi TOEIC Speaking.